Programacion Anual

PROGRAMACIÓN ANUAL DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA 2010
1. DATOS GENERALES:       INSTITUCIÓN EDUCATIVA UGEL: ÁREA: GRADO: HORAS SEMANALES: DOCENTES: Santa Teresa de la Inmaculada. Pacasmayo Formación Ciudadana y Cívica Tercero “A” “B” y “C”. 2 horas Bazán Amaya Rosmery Cánovas Castro Roxana Ventura Grados Luis 2010

 AÑO:

2. FUNDAMENTACIÓN. El desarrollo de esta área FormaciónCiudadana y Cívica es de gran importancia pues favorece el desarrollo de procesos cognitivos y socioafectivos en las alumnas ya que estarán en capacidad de actuar de una manera cívica y ciudadana en su accionar diario. La alumna irá adquiriendo conocimientos, capacidades y actitudes de manera progresiva, las cuales se irán fortaleciendo en su interacción con los demás., ya que esta área promueve ydinamiza su participación activa y responsable en asuntos propios de su entorno a partir del diálogo, el debate, la reflexión, la práctica de valores y la ejecución de proyectos. Esta área está orientada a potencializar y fortalecer el desarrollo de la democracia no sólo como sistema político, sino también, como el estilo de vida que favorece una convivencia social justa y armónica, es decir hay queeducar favoreciendo el desarrollo de la capacidad de actuar cívicamente sobre la base de valores, generando conductas sociales responsables que promuevan el respeto de todos y cada uno de los peruanos.

3. PROPÓSITOS DE GRADO:

CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA

-Se compromete como sujeto con derechos y responsabilidades, dispuesto a contribuir al logro de una cultura de legalidad y de paz, apartir de la práctica de valores cívicos

y de una perspectiva inclusiva e intercultural. -Se compromete a contribuir al fortalecimiento de las organizaciones e instituciones del sistema democrático. Participa organizadamente en proyectos que atiendan asuntos o problemas vinculados a su institución educativa, localidad, región y país.

EJERCICIO CIUDADANO

4. PROBLEMÁTICA PRIORIZADA“Insuficientes

aprendizajes de utilidad para la vida”

5. TEMAS TRANVERSALES :     Educación para la Convivencia, la Paz y la Ciudadanía Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental. Trabajo y Producción. Valoración del Patrimonio Regional y Nacional.

6. CALENDARIZACIÓN

TRIMESTRE

INICIO

TÉRMINO

SEMANAS Nº Nº horas

FERIADOS

Nº HORAS DISPONIBLES

HORASEFECTIVAS

I

03 de marzo

28 de mayo

13

441

05

II II

01 de junio VACACIONES 26 de julio

19 de julio 06 de agosto 13 455 05

13 de III setiembre

10 de diciembre 13 455 07

10/03 0102/04 1314/05 14/06 29/06 05/07 30/08 23/09 28/09 04/10 02/10 15/10 01/11 08/12

35

406

35

420

49

406

Total

1351

17

119

1232

7. VALORES Y ACTITUDES ACTITUDESVALORES Ante el Área

(actitud)
HUMANOS

Comportamiento

-Respeta ideas de sus Respeto compañeras. -Participa activamente en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. -Reconoce y corr ige sus err or es y apr ende de ellos. -Toma iniciativa en el trabajo en equipos. -Expr esa sus ideas y escucha. - Se r espeta y valora.

-Trata con amabilidad a sus compañeras y demás miembr os de lacomunidad educativa. -Expr esa con libertad sus ideas y r espeta las ideas ajenas. -Se r espeta y valora como persona. -Muestra respeto e identificación con su cultur a local y nacional. -Manifiesta modales y buenas costumbr es.

Solidaridad

-Muestra solidar idad. -Disposición cooperativa y democrática. -Es amable con sus compañeras y y demás personas de su entor no. - Colabora con suscompañeras para resolver problemas de apr endizaje y/o integración.

-Se inter esa en el bienestar y progr eso de su aula. -Ayuda a compañeras que tienen bajo r endimiento académico. -Muestra disposición para trabajar en equipo.

Responsabilidad

-Perseverancia en la tarea. -Sentido de or ganización -Participa activamente en el trabajo en equipos. -Pr esenta sus tar eas en el tiempo indicado....