PROGRAMACION ANUAL

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. UGEL : 06
I.2. Institución Educativa :
I.3. Nivel : PRIMARIA
I.4. Ciclo : III CICLO
I.5. Grado y Sección : 1° “A-B-C”
I.6. Directora :
I.7. Subdirectora :
I.8. Docentes :
I.9. Año Lectivo : 2014

II. RELACIÓN DEL CONTEXTO CON COMPETENCIAS CIUDADANAS
II.1. Situación de Contexto
PERÍODO
DESCRIPCIÓN DELCONTEXTO
COMPETENCIAS CIUDADANAS
I BIMESTRE
10 de marzo al 23 de mayo
I. En el distrito de Cieneguilla gozamos de un clima cálido, con zonas arqueológicas y de agricultura que permite la gran afluencia de turistas en los fines de semana y días feriados generando puestos de trabajo para los ciudadanos y trayendo como consecuencia la elevación del costo de vida para los residentes de nuestrodistrito.
II. Se observa que los estudiantes presentan inadecuados hábitos alimenticios por tanto carecen de una lonchera nutritiva. Mayormente los alimentos que traen para consumir son productos chatarra que no tienen ningún valor nutricional, por ello nos sentimos comprometidos a cambiar esta realidad.
III.Se observa que parte de la población de Cieneguilla, contamina las riveras del rio Lurín conbasura de desmonte o animales muertos, por lo cual nuestros estudiantes corren riesgo en su salud y sucede lo mismo en la acequia que pasa por nuestra I.E. Por ello los maestros y estudiantes nos proponemos a realizar pancartas, campañas de limpieza, para mejorar la situación en bien de los estudiantes.




Convive democrática e interculturalmente:
Convive de manera democrática encualquier contexto o circunstancia, y con todas las
personas sin distinción.






Delibera democráticamente:
Delibera sobre asuntos públicos, a partir de argumentos razonados, que estimulen la
formulación de una posición en pro del bien común.






Participa democráticamente:
Participa democráticamente en espacios públicos para promover el bien común
II BIMESTRE

26 de mayo al 24de julio
IV.En la I.E. Jesús sacrementado del distrito de Cieneguilla se evidencia en los estudiantes en los estudiantes la carencia de las buenas practicas de las reglas de urbanidad, por lo tanto los docentes sabemos que atravezamos por una crisis de valores.en la cuallos alumnos no se comportan con propiedaddentro y fuera de las aulascreando conflictos que a la largacontribuyen en problemas deaprendizaje.Es por ello que s ebusca que después de realizar algunas actividades,el alumno conozca y ponga en practicaalgunas de las normas de urbanidad dándose cuenta de si importancia , ara lograr una mejor relación con las personas que convivimosy nos relacionamos.
V. En la comunidad de Cieneguilla se observa la insuficiente cantidad d emedios de tansporte público, para la población yestudiantesque hacen uso de éste servicio.Y que se agraava aún mas cuando los estudiantes se movilizan dores a trabaja estudiar y los trabajar ocasionando desorden, retraso y maltratos verbales y hasta físicos a los estudiantes por parte del cobrador y conductor.Por ello los estudiantes y maestrosproponemos realizar campañas de sensibilización para mejorar ésta situación en bien d elos estudiantes.

IIBIMESTRE

del 11 de agosto al 10 de octubre
VI.En la I.E. Jesús Ssacramentado del distrito de Cieneguilla se observa la prescencia de muchas sectas religiosas,que desconciertan la formación religiosa de las familias ocacionando la inestabilidad en sus principios de fé ,lo cual se videncia en la falta de respeto d emuchos estudiantes durante las actividades religiosas de nuestra institución,por eésta razón estudiantes y maestros queremos mejorar ésta situacióny revalorar la fé católica en la población de nuestra comunidad.
VII.En la I.E. Jesus Sacramentado, se observa en los estudiantes el indecuado uso de los medios tecnológicos,como es el intetrnet y los medios audiovisuales,donde la gran mayoría de los estudiantes toman como pretexto reunirse para realizar sus trabajos de...