Programacion Curricular

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01

I. DATOS GENERALES:
1.1. AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO
1.2. GRADO /SECCION : 1ero A :
1.3. DURACION: 2 Horas semanales
1.4. DOCENTE : DANIEL TANCHIVA AYACHI

II. JUSTIFICACIÓN:
Con la finalidad de desarrollar capacidades que permitan identificar yaplicar los elementos y procesos básicos del diseño, esta unidad de aprendizaje pretende que los alumnos analicen e identifiquen los elementos básicos que tomaron en cuenta durante su diseño,asimismo dibujarán objetos en los cuales se visualicen los elementos y procesos básicos del diseño. Estas actividades se constituirán además en elementos motivadores para mejorar la presentación (estéticadel proyecto que están elaborando).

III TEMAS TRANSVERSALES /PRIORIZADOS

NECESIDADES E INTERESES DE APRENDIZAJES | TEMAS TRANSVERSALES |
* Aplicación de temas de estudio | EDUCACION PARAEL ÉXITOEDUCACIONN EN VALORES Y FORMACION CULTURAL |

IV.- VALORES Y ACTITUDES
VALORES | ACTITUDES |
| ANTE EL ÁREA | COMPORTAMIENTO |
RESPONSABILIDAD | * Llega a la hora indicada. *Contribuye con el orden y la limpieza en el aula. * Cuida el patrimonio de la institución | * Asiste con puntualidad. * Cumple con sus tareas de manera autónoma y oportuna. * Trata a las personaspor su nombre. * Respeta las cosas ajenas |
RESPETO | | * |

V. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS | TIEMPO | GRONOGRAMA (semanas) || | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
GESTIÓN DE PROCESOS * Realiza procesos de diseño * Realiza procesos básicos en un croquis.EJECUCIÓN DE PROCESOS * Interpretacroquis y especificaciones técnicas. * Selecciona materiales considerando las especificaciones técnicas y dibujos de jardines. * Realiza dibujos de jardines considerando los procesos de...