Programacion De Capacidades

PROGRAMACIÓN ANUAL POR BLOQUES DE CONTENIDOS
ÁREA COMUNICACIÓN INTEGRAL

| Logros de | Capacidades | Indicadores | Contenidos | Procesos | Técnicas |Instrumentos |
|aprendizaje |Diversificadas| | | | | |
|1. Expresión y |1,1 Relaciona el contenido de|- Expresa sus ideas en anécdotas, historias de |- Cuentos |- Expresa |-Observación sistemática. |- Lista de cotejo |
|comprensión oral. |los discurso,conferencias, |manera espontánea. |- Anécdotas |- Relaciona |- Observación sistemática | |
|Expresa con fluidez |películas, videos, programas |- Relaciona las ideas en cuentos, historietas. |- Historias |- Secuencia | | |
|sus ideas, |radiales entreotros con |-Secuencia hechos en anécdotas, cuentos leyendas |- Leyendas | | | |
|necesidades, |vivencias propias o cercanas |historias. |- discursos | | | |
|sentimientos y || |-Conferencias | | | |
|experiencias escucha| | |- Documentales | | | |
|en forma activa e || | | | | |
|intercambia mensajes|1,2 Expone con claridad sobre| | | | | |
|con sus |temasde interés propuestos | | | |-Observación sistemática | |
|interlocutores en |por otros o a partir de | |Descripciones | | |- Lita de cotejo |
|diversassituaciones|situaciones comunicativas |- Observa una escena a partir de dos imágenes. |- Imágenes |- Observa | | |
|comunicativas. |vividas |- Discrimina escenas o imágenes incluidas en |- Fotos |-Discrimina | | |
|| |lecturas de las que no son. |- Autobiografía |- Selecciona | | |
| | |- Selecciona una imagen para descubrirla | |- Secuencia | | |
|| |- Secuencia una escena teniendo en cuenta lugar, | | | | |
| | |tiempo, personajes y acciones | | | | |
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