PROGRAMACION DE SOFTWARE
Páginas: 12 (2996 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2015
PLAN DE AREA
PROGRAMACION DE SOFTWARE
MAG. LILIANA RODRIGUEZ SALDAÑA
ESP. CARLOS ANDRES PEREZ YUSTI
INSTITUCION EDUCATIVA DIVINO SALVADOR
ALTAMIRA HUILA
2014
1. PRESENTACION
En la actualidad es imposible que una empresa funcione sin hacer uso de equipos y medios modernos de la telecomunicación e informática; igualmente es imposible obtener los beneficios de estas herramientas sinpersonal altamente capacitado, tanto para su operación y programación, como para la adquisición de bienes, hardware y software acordes con las necesidades de la empresa, su proyección y las tendencias modernas de la tecnología.
Para el desarrollo de este proyecto se trabaja con la ESTRUCTURA CURRICULAR PROGRAMACION DE SOFTWARE elaborado y ajustado por el equipo de diseño y desarrollo curriculardel Centro de Servicios y Gestión Empresarial, del SENA, Regional Antioquia; con los lineamientos establecidos para la elaboración de diseño y desarrollo curricular basados en Competencias Laborales. Además el proyecto contiene el Plan de Asignaturas y los logros promociónales.
El propósito de esta estructura curricular es ofrecer los lineamientos técnicos, tecnológicos y de formación a todos losdocentes de la especialidad, para que aborden el proceso de formación profesional integral de los alumnos de media técnica, en los grados décimo y once, con unidad de criterios, que posibiliten la adquisición de la competencia laboral en la programación de software. Esta Estructura Curricular no se encuentra aún en los listados de la Clasificación Nacional de Ocupaciones, el nivel decualificación de la titulación es uno.
Los egresados de este programa podrán desempeñarse como Técnicos en Programación de software. Es importante destacar que para optar por el titulo de Tecnico en Programación de software. No es necesario realizar la etapa productiva, en su defecto debe elaborar un proyecto durante su proceso de formación que sea de utilidad para la institución.
2. JUSTIFICACIÓN
Todoproceso educativo tiene como propósito fundamental el alcance de un alto nivel de formación individual, una adecuada y eficaz interrelación con el medio social en el que vive. En tal sentido la Ley General de Educación, ley 115 de 1994, en sus artículos 32, 33, 34 y 35 y en concordancia con la Constitución Política, proponen preparar para el trabajo y la continuación de estudios superiores.Contribuir al mejoramiento de la calidad y pertinencia de la educación media técnica mediante la formación para el trabajo de los estudiantes, facilitando su movilidad educativa o inserción al mundo del trabajo. En 1985, con la Ley 55 se reordenaron las finanzas del Estado y en su virtud, se firmó el convenio SENA–Ministerio de Educación Nacional, por medio del cual se buscaba el mejoramiento de losprogramas de educación técnica.
Hasta el momento en la localidad existe una ausencia en personal técnico capacitado para incrementar la competitividad, haciendo uso de las herramientas computacionales y de comunicación actualizadas, por ende es imposible obtener los beneficios de estas herramientas sin personal altamente capacitado, tanto para su operación y programación, trabajadorescompetentes, que estén en capacidad de responder a las demandas de los sectores productivos del país, con calidad, pertinencia, eficiencia y capacidad de adaptación a los cambios e innovaciones de tipo técnico, tecnológico en el ámbito nacional y mundial que lleven a la región a vislumbrar un futuro exitoso, además de los egresados poder tener continuidad en sus estudios superiores gracias a los convenioscon diferentes universidades públicas y privadas. Por esta razón la Institución Educativa Divino Salvador en unión con el SENA busca con este convenio mejorar los niveles de calidad educativa y preparar al estudiante en competencias laborales de tal forma que cuando el estudiantes termine el grado Once (11°) sea capaz de desempeñarse como trabajador calificado en Análisis y Desarrollo de...
PLAN DE AREA
PROGRAMACION DE SOFTWARE
MAG. LILIANA RODRIGUEZ SALDAÑA
ESP. CARLOS ANDRES PEREZ YUSTI
INSTITUCION EDUCATIVA DIVINO SALVADOR
ALTAMIRA HUILA
2014
1. PRESENTACION
En la actualidad es imposible que una empresa funcione sin hacer uso de equipos y medios modernos de la telecomunicación e informática; igualmente es imposible obtener los beneficios de estas herramientas sinpersonal altamente capacitado, tanto para su operación y programación, como para la adquisición de bienes, hardware y software acordes con las necesidades de la empresa, su proyección y las tendencias modernas de la tecnología.
Para el desarrollo de este proyecto se trabaja con la ESTRUCTURA CURRICULAR PROGRAMACION DE SOFTWARE elaborado y ajustado por el equipo de diseño y desarrollo curriculardel Centro de Servicios y Gestión Empresarial, del SENA, Regional Antioquia; con los lineamientos establecidos para la elaboración de diseño y desarrollo curricular basados en Competencias Laborales. Además el proyecto contiene el Plan de Asignaturas y los logros promociónales.
El propósito de esta estructura curricular es ofrecer los lineamientos técnicos, tecnológicos y de formación a todos losdocentes de la especialidad, para que aborden el proceso de formación profesional integral de los alumnos de media técnica, en los grados décimo y once, con unidad de criterios, que posibiliten la adquisición de la competencia laboral en la programación de software. Esta Estructura Curricular no se encuentra aún en los listados de la Clasificación Nacional de Ocupaciones, el nivel decualificación de la titulación es uno.
Los egresados de este programa podrán desempeñarse como Técnicos en Programación de software. Es importante destacar que para optar por el titulo de Tecnico en Programación de software. No es necesario realizar la etapa productiva, en su defecto debe elaborar un proyecto durante su proceso de formación que sea de utilidad para la institución.
2. JUSTIFICACIÓN
Todoproceso educativo tiene como propósito fundamental el alcance de un alto nivel de formación individual, una adecuada y eficaz interrelación con el medio social en el que vive. En tal sentido la Ley General de Educación, ley 115 de 1994, en sus artículos 32, 33, 34 y 35 y en concordancia con la Constitución Política, proponen preparar para el trabajo y la continuación de estudios superiores.Contribuir al mejoramiento de la calidad y pertinencia de la educación media técnica mediante la formación para el trabajo de los estudiantes, facilitando su movilidad educativa o inserción al mundo del trabajo. En 1985, con la Ley 55 se reordenaron las finanzas del Estado y en su virtud, se firmó el convenio SENA–Ministerio de Educación Nacional, por medio del cual se buscaba el mejoramiento de losprogramas de educación técnica.
Hasta el momento en la localidad existe una ausencia en personal técnico capacitado para incrementar la competitividad, haciendo uso de las herramientas computacionales y de comunicación actualizadas, por ende es imposible obtener los beneficios de estas herramientas sin personal altamente capacitado, tanto para su operación y programación, trabajadorescompetentes, que estén en capacidad de responder a las demandas de los sectores productivos del país, con calidad, pertinencia, eficiencia y capacidad de adaptación a los cambios e innovaciones de tipo técnico, tecnológico en el ámbito nacional y mundial que lleven a la región a vislumbrar un futuro exitoso, además de los egresados poder tener continuidad en sus estudios superiores gracias a los convenioscon diferentes universidades públicas y privadas. Por esta razón la Institución Educativa Divino Salvador en unión con el SENA busca con este convenio mejorar los niveles de calidad educativa y preparar al estudiante en competencias laborales de tal forma que cuando el estudiantes termine el grado Once (11°) sea capaz de desempeñarse como trabajador calificado en Análisis y Desarrollo de...
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