Programacion Didactica Por Competencia 6º

PRIMER TRIMESTRE

UNIDAD 1. LETRAS NUTRITIVAS

Cultural y artística
- Utilizar los textos literarios como fuente de enriquecimiento y disfrute.
- Ser conscientes de la importancia de la alfabetización para el desarrollo personal y social.

Aprender a aprender
- Tomar conciencia de las propias habilidades y saber cómo desarrollarlas.
- Gestionar y controlar de forma eficaz losprocesos de aprendizaje.

Comunicación lingüística
- Utilizar el lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita.
- Utilizar el lenguaje para expresar pensamientos, emociones, vivencias...
- Comprender y utilizar correctamente las normas ortográficas.

Tratamiento de la información y competencia digital
- Buscar, seleccionar y registrar la información y transmitirla en distintossoportes.
- Utilizar los diferentes tipos de diccionarios para buscar y procesar información.

UNIDAD 2. CAPRICHOS INFANTILES

Cultural y artística
- Leer textos literarios y apreciar sus valores culturales y artísticos.
- Comprender diferentes tipos de textos y disfrutar con su lectura.

Conocimiento e interacción con el mundo físico
- Desarrollar habilidades para interpretar elmundo.

Aprender a aprender
- Manejar de forma eficaz los recursos y técnicas de trabajo intelectual.
- Tomar conciencia de las propias habilidades y saber cómo desarrollarlas.

Comunicación lingüística
- Reconocer que el lenguaje es un instrumento de comunicación a la vez que representación e interpretación de la realidad.
- Producir textos escritos para expresar pensamientos,emociones y vivencias.

Autonomía e iniciativa personal y competencia emocional
- Desarrollar habilidades para desenvolverse con autonomía e iniciativa personal.
- Practicar hábitos higiénicos saludables.

UNIDAD 3. LA ESFINGE

Cultural y artística
- Leer textos literarios y apreciar sus valores culturales y artísticos.
- Conocer obras destacadas del patrimonio cultural.
- Valorar laexpresión creadora.

Social y ciudadana
- Conocer y comprender la propia realidad investigando en el entorno histórico.

Aprender a aprender
- Manejar de forma eficaz los recursos y las técnicas del trabajo intelectual.

Comunicación lingüística
- Comprender, componer y utilizar distintos tipos de texto.
- Comprender y saber comunicar las normas de uso del lenguaje.
- Utilizar conversatilidad el lenguaje.
- Producir textos orales.

Tratamiento de la información y competencia digital
- Utilizar distintas fuentes de información (periódicos impresos y digitales, revistas, etc.).

UNIDAD 4. POEMAS

Cultural y artística
- Leer textos literarios y apreciar sus valores culturales y artísticos.
- Utilizar las manifestaciones culturales y artísticas como fuente deenriquecimiento y disfrute.

Conocimiento e interacción con el mundo físico
- Desarrollar habilidades para interpretar el mundo.
- Desarrollar habilidades para saber interpretar fotografías.
- Aprender y utilizar tecnicismos del lenguaje científico.

Aprender a aprender
- Manejar de forma eficaz los recursos y las técnicas del trabajo intelectual.

Comunicación lingüística
-Utilizar el lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita.
- Adaptar la comunicación al contexto.
- Comprender y componer distintos tipos de textos.
- Comprender y utilizar las normas de uso del lenguaje.

UNIDAD 5. LAS COSTUMBRES DEL LEÓN

Cultural y artística
- Comprender distintos tipos de texto y disfrutar con su lectura.

Conocimiento e interacción con el mundo físico
-Ampliar conocimientos sobre un lugar y su diversidad natural.

Aprender a aprender
- Tomar conciencia de las propias habilidades y saber cómo desarrollarlas.
- Manejar de forma eficaz los recursos aprendidos para aplicar correctamente las normas ortográficas.
- Entender el aprendizaje de modo lúdico y enriquecedor.

Comunicación lingüística
- Utilizar el lenguaje como instrumento de...