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CICLO MEDIO DE TÉCNICO EN CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL
(TCAFMN)





PROGRAMA DE

DINÁMICA DE GRUPOS

Curso 2008-2009






















Profesor: Marcos Simón Pastor



ÍNDICE GENERAL




1. INTRODUCCIÓN

2. OBJETIVOS. CAPACIDADES TERMINALES

3. CONTENIDOS

3.1. Bloques de contenidos
3.2. Secuenciaciónde contenidos

4. METODOLOGÍA

5. ACTIVIDADES

6. EVALUACIÓN

7. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD


1-. INTRODUCCIÓN

Se trata de un módulo transversal común a una serie de titulaciones que tienen en su salida profesional un trato con diferentes colectivos humanos desde el punto de vista del ámbito educativo. En este ciclo de grado medio en el que la competencia general es“conducir a grupos en condiciones de seguridad por senderos y zonas de montaña... consiguiendo la satisfacción de los usuarios”, se hace necesario que el alumno conozca las interacciones y procesos que se generan en el interior de los grupos, para actuar en la mejora de la dinámica de los mismos.
El alumno debe conocer diversas técnicas grupales y saber utilizarlas para estimular la acción del grupo endiferentes situaciones.

2-. OBJETIVOS. CAPACIDADES TERMINALES

Las capacidades que el alumno debe haber desarrollado al terminar esta etapa educativa en este módulo deben ser:

Analizar los factores psicosociales que pueden incidir en las conductas de actividades físico-deportivas.
Analizar la dinámica interna de los grupos describiendo los roles, relaciones y problemas característicos.Caracterizar y aplicar diferentes procedimientos y/o técnicas de dinamización de grupos.
Aplicar y utilizar eficazmente diferentes técnicas de comunicación con grupos para emitir instrucciones, informaciones, intercambiar ideas u opiniones y asignar tareas, adaptando los mensajes a los receptores de los mismos.

3-. CONTENIDOS

Los diferentes contenidos que configuran este módulo seestructuran en una serie de bloques, dentro de los cuales , las unidades de trabajo que los conforman tienen una estrecha relación entre sí.
Así se establece los siguientes bloques de contenidos:


BLOQUE 1: DINÁMICA Y DINAMIZACIÓN DE GRUPOS

TEMA 1: DINÁMICA DE GRUPOS


TEMA 2: TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS






BLOQUE 2: PSICOLOGÍA DEL GRUPO

TEMA 3: FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS,PEDAGÓGICOS Y SOCIOLÓGICOS BÁSICOS APLICADOS A LA CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES FISICO-DEPORTIVAS.


BLOQUE 3: CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL

TEMA 4: CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES FISICODEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL.


BLOQUE 4: MOTIVACIÓN Y COMUNICACIÓN

TEMA 5: LA MOTIVACIÓN EN LA CONDUCCIÓN.



TEMA 6: LA COMUNICACIÓN.





SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS:



1ªEVALUACIÓN
2ª EVALUACIÓN
3ª EVALUACIÓN.
BLOQUES
BLOQUE 1
BLOQUE 2 Y 3
BLOQUE 4


4-. METODOLOGÍA.

La preparación , para el técnico en conducción de actividades físicas en el medio natural , comprende un enfoque teórico, técnico y pedagógico de las actividades físicas para todos, individuales y colectivas, teniendo en cuenta las edades y los medios. Esta preparación será realizada de formapráctica y teórica por medio de la iniciación en técnicas grupales enfocadas hacia la animación de las actividades físicas para todos.

La metodología será variada y participativa intentado que el alumno sea capaz de dirigir al resto del grupo, utilizando las diversas técnicas aprendidas.

Se buscará fomentar la iniciativa y creatividad del alumno a la hora de dirigir el grupo o clase. Losjuegos propuestos por los alumnos quedarán reflejados en las fichas que gradualmente irán entregando a lo largo del curso, hasta conseguir un fichero amplio y diversificado para diferentes situaciones que le puedan ayudar en un futuro profesional.

Al comienzo del curso se presentó el módulo, dando una información inicial lo más completa posible para que el alumno tuviera una visión clara...