programacion docente




Programación docente




EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
BACHILLERATO




DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA




Instituto de Educación Secundaria “Rey Pelayo”


Cangas de Onís









Curso2011-2012













ÍNDICE

1. FUNDAMENTO LEGAL, 3
2. PROFESORES DEL DEPARTAMENTO, 5
3. CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO ESCOLAR, 5
4. PROGRAMACIÓN DOCENTE DE LAE. S. O., 7
4.1. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, 7 -8
4.2. LOS BLOQUES DE CONTENIDOS, 9
4.3. Objetivos de la educación secundaria obligatoria. 10
5. Materia “educación ético cívica, 4º de eso, 11
5.1. PRESENTACIÓN, 11-12
5.2. Objetivos generales del área, 12-13
5.3. Contribución de la materia a la adquisición de las competencias básicas, 14-15
5.4. Objetivos por curso, 16
5.5. CONTENIDOS, 175.6. METODOLOGÍA, 18
5.7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN, 19
5.8. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, 20
5.9. CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES. 21
5.10. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN,22
5.11. Pérdida de la posibilidad de la evaluación continua, 22
5.12. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, 22
5.13. PROGRAMA DE REFUERZO, 22
5.14. RECUPERACIÓN DE 4º DE ESO, 23
5.15. PLAN LECTOR, 24
5.16. Lecturaspropuestas, 24
6. PROGRAMACIÓN DOCENTE DE bachillerato, 25
6.1. OBJETIVOS GENERALES DEL BACHILLERATO, 25
7. MATERIA: “FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA”, 1º DE BACHILLERATO, 25
7.1. fundamentación de la materia en el principado de asturias, 26
7.2. OTRA NORMATIVA APLICABLE, 26-27
7.3. Objetivos y competencias básicas asociadas a la materia, 28
7.4. CONTENIDOS, 29-30-31-32
7.5. CONTENIDOS MÍNIMOS, 32
7.6.SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS, 32
7.7. METODOLOGÍA, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, MATERIALES Y RECURSOS, 33-34
7.8. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN, 35
7.9. PLAN DE RECUPERACIÓN Y REFUERZO, 35-36
8. MATERIA: “FILOSOFÍA ii-HISTORIA DE LA FILOSOFÍA”, 2º DE BACHILLERATO, 37
8.1. fundamentación de la materia en el principado de asturias, 37-38-39-40-41
8.2. METODOLOGÍA, 41
8.3. PLAN DE LECTURA, 41
8.4.OBJETIVOS y contribución a las competencias básicas de LA MATERIA “FILOSOFÍA II”, 41-42
8.5. Contenidos, 42
8.6. Criterios y procedimientos de evaluacióN, 43-44
8.7. Contenidos Mínimos exigibles, 45-46
8.8. Planes de recuperación y refuerzo, materiales y recursos didacticos, 47
9. MATERIA: “PROyECTO DE INVESTIGACIÓN INTEGRADO”, 2º DE BACHILLERATO, 47
9.1. Fundamentación, 47-48
9.2. Objetivos ycontribución de la materia a la adquisición de las competencias básicas, 48
9.3. contenidos, 49-50
9.4. metodología, soporte y secuenciación, 51
9.5. Criterios de evaluación, 52
9.6. TRANSVERSALIDAD Y DIVERSIDAD, 53
9.7. Actividades estraescolares, 53

10. MATERIA: “PSICOLOGÍA” 54
10.1. FUNDAMENTACIÓN, 55
10.2. OBJETIVOS Y CONTRIBUCIÓN DE LA MATERIA A LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIASBÁSICAS, 56
10.3. CONTENIDOS, 56
10.4. PROCEDIMIENTOS, 58
10.5. ACTITUDES, 58
10.6. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS, 59
10.7. METODOLOGÍA, 59
10.8. MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS, 60
10.9. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN, 60
10.10. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, 61-62
10.11. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN, 63
10.12. RECUPERACIÓN, 64
10.13. PRUEBA EXTRAORDINARIA, 65
10.14.CONTENIDOS MINIMOS, 65
10.15. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PUNTUACIÓN, 66
OBJETIVOS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO para el presente curso academico, 66


FUNDAMENTO LEGAL
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación (BOE de 4 de mayo de 2006).
Decreto 74/2007, de 14 de junio, por el que se regula la ordenación y se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en el Principado deAsturias.
Artículo 36 del Decreto 74/2007, de 14 de junio, que regula la estructura y contenidos de la programación docente.
Artículos 48 (apartados 3 y 4), 49 y 68 (apartados 1, 3 y 5) del Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria (Real Decreto 83/1996, de 26 de enero. BOE de 21 de febrero), sobre responsables y procedimiento de elaboración.
Apartado 1.2.2 de la Resolución de 6...