programacion fisica

PROGRAMACION ANUAL DE EDUCACION FISICA 2012
I.- INFORMACION GENERAL:
1.1.- UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : CHULUCANAS
1.2.- INSTITUCION EDUCATIVA : 14353
1.3.- LUGAR : LAS CUEVAS
1.4.- NIVEL EDUCATIVO : SECUNDARIA
1.5.- GRADO YSECCION : PRIMERO
1.6.- AREA : EDUCACION FISICA
1.7.- PROFESOR RESPONSABLE : ISAAC D. SARANGO ANCAJIMA

II.- PRESENTACION
El área curricular de Educación Física, se orienta fundamentalmente al desarrollo de la corporeidad y de la motricidad. Contribuye a laformación integral mediante el desarrollo de capacidades motrices, así como, la profundización de conocimientos, valores y normas referidos al cuerpo y movimiento humano.

III.- TEMAS TRANSVERSALES, VALORES Y ACTITUDES

TEMAS TRANSVERSALES
Tema Transversal Nº 01
EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANIA.
Tema Transversal Nº 02
EDUCACION PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO.
Tema TransversalNº 03
CULTURA ECOLOGICA.
Tema Transversal Nº 04
EDUCACION EN VALORES O FORMACION ETICA.
Tema Transversal Nº 05
IDENTIDAD REGIONAL CON ENFOQUE INTERCULTURAL.

VALORES
ACTITUDES

ACTITUD ANTE EL AREA
COMPORTAMIENTO
RESPETO
Demuestra tolerancia frente a los demás.
Respeta las ideas de los demás pese a no compartirlas.
Pide la palabra para expresar sus propias ideas.
-Mantiene elorden en clase.
-Cumple con las normas de convivencia establecidas por cada profesor.
-Respeta el acuerdo de la mayoría.
RESPONSABILIDAD
Cumple oportunamente con sus tareas.
-Promueve la puntualidad con sus compañeros.
IDENTIDAD
Participa en los eventos culturales que se realizan dentro y fuera de la I.E.

-Promueve acciones de Identidad, respetando los espacios.
PRODUCTIVIDADDisposición cooperativa y democrática.
Cuida y protege las áreas verdes.
Es solidario con los demás
Participa con cariño en las actividades de la I.E.
-Brinda sentimientos de cariño hacia su I.E, mediante la voluntad de apoyar a sus compañeros y las acciones de su institución que lo acoge.

IV.- COMPETENCIAS DE CICLO

VI CICLO:
COMPRENSION Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD.Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo e interioriza su imagen corporal, valora su salud y asume con responsabilidad y disciplina la mejora de sus capacidades físicas mediante procedimientos de ejercitación y seguridad personal; estableciendo relaciones entre actividad física, alimentación y descanso.
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESION CREATIVA
Demuestra dominio corporal y utiliza sushabilidades motrices básicas y específicas con autonomía y eficacia, para proponer y resolver de manera creativa situaciones lúdicas, deportivas y expresivas complejas; adecuando procedimientos y respetando reglas; mostrando perseverancia y respeto por los otros.
CONVIVENCIA E INTERACCIÓN SOCIOMOTRIZ
Participa en la práctica de actividades lúdicas, recreativas, deportivas en el medio natural,valorando, las normas de convivencia, las prácticas lúdicas tradicionales y el cuidado de ambientes naturales, integrándose y cooperando con el grupo.

V.- ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

UNIDADES
TITULO DE LA UNIDAD
TIPOS DE UNIDAD
TIE7PO
UNIDAD DIDACTICA Nº 1
DESARROLLEMOS NUESTRAS CAPACIDADES FISICAS Y COORDINATIVAS MEDIANTE EL VOLEY
UNIDAD DIDACTICA
Del __ de Marzo al __de Mayo ( __días)
UNIDAD DIDACTICA Nº 2
MEJOREMOS NUESTRA SALUD CORPORAL Y MENTAL MEDIANTE EL FUTBOL Y EL AJEDREZ.
UNIDAD DIDACTICA
Del ___de Mayo al __de Julio ( __ días)
PERIODO VACACIONAL
27 DE JULIO AL 13 DE AGOSTO
UNIDAD DIDACTICA Nº 3
“FORTALEZCAMOS LOS METODOS DE EJECITACION A TRAVES DE LOS JUEGOS PREDEPORTIVOS APLICADOS AL ATLETISMO
UNIDAD DIDACTICA
Del 13 de Agosto al __ de...