Programacion Ingles 1 Primaria

PROGRAMACIÓN DE AULA


- Unit 1. Wellcomw toschool

- Unit 2. My school things

- Unit 3. Happy birthday!

- Unit 4. Home sweet home

- Unit 5. Look at me!

- Unit 6. What are you wearing?

- Unit 7. My pets

- Unit 8. Yummy food!

- Unit 9. Family fun



Objetivos

La enseñanza de la Lengua extranjera en esta etapa tendrá como finalidad eldesarrollo de las siguientes capacidades:

1. Escuchar y comprender mensajes en interacciones verbales variadas, utilizando las informaciones transmitidas para la realización de tareas concretas diversas relacionadas con su experiencia.
2. Expresarse e interactuar oralmente en situaciones sencillas y habituales que tengan un contenido y desarrollo conocidos, utilizando procedimientos verbales y noverbales y adoptando una actitud respetuosa y de cooperación.
3. Escribir textos diversos con finalidades variadas sobre temas previamente tratados en el aula y con la ayuda de modelos.
4. Leer de forma comprensiva textos diversos, relacionados con sus experiencias e intereses, extrayendo información general y específica de acuerdo con una finalidad previa.
5. Aprender a utilizar con progresivaautonomía todos los medios a su alcance, incluidas las nuevas tecnologías, para obtener información y para comunicarse en la lengua extranjera.
6. Valorar la lengua extranjera, y las lenguas en general como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias y culturas diversas y como herramienta de aprendizaje de distintos contenidos.
7. Manifestar una actitud receptiva y deconfianza en la propia capacidad de aprendizaje y de uso de la lengua extranjera.
8. Utilizar los conocimientos y las experiencias previas con otras lenguas para una adquisición más rápida, eficaz y autónoma de la lengua extranjera.
9. Identificar aspectos fonéticos, de ritmo, acentuación y entonación, así como estructuras lingüísticas y aspectos léxicos de la lengua extranjera y usarlos comoelementos básicos de la comunicación.

COMPETENCIAS BASICAS
1. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
2. COMPETENCIA MATEMÁTICA
3. COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL
5. COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
6. COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
7. COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
8. AUTONOMÍA E INICIATIVAPERSONAL

UNIT 1. WELCOME TO SCHOOL

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OBJETIVOS

1. Reconocer y adquirir el vocabulario relacionado con la unidad: los objetos de clase y los colores.
2. Mejorar las habilidades de comprensión oral.
3. Participar en las canciones y rimas.
4. Practicar las preguntas y respuestas sobre los objetos.
5. Presentarse ypreguntar el nombre de los compañeros.
6. Pronunciar y entonar las frases de las canciones y rimas.
7. Comprender globalmente los mensajes sencillos procedentes del profesor, de otros compañeros o de los medios audiovisuales e informáticos utilizados.
8. Realizar manualidades y proyectos incorporando el vocabulario y las estructuras lingüísticas estudiadas.
9. Desarrollar lashabilidades motoras.
10. Reflexionar sobre la importancia del valor de la amistad.

CONTENIDOS
1. Participación en sencillos intercambios orales.
2. Audición y representación de canciones para reforzar el vocabulario y las estructuras lingüísticas.
3. Participación en juegos comunicativos (canciones, rimas…)
4. Uso activo del vocabulario relacionado con los campos conceptuales quese desarrollan en la unidad didáctica.
5. Empleo de fórmulas básicas de interacción.
6. Uso de preguntas sencillas para preguntar por los miembros de la familia.
7. Participación en sencillos intercambios orales.
8. Participación en juegos comunicativos (canciones, rimas…)
9. -Reconocimiento y aplicación productiva de las diversas intenciones comunicativas (What’s your name?...