PROGRAMACION_INV_DOCUMENTAL_b 2015

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN
ÁREA DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

PROGRAMACIÓN INVESTIGACIÓNDOCUMENTAL

SEMESTRE B-2015

PROFESORA: ADRIANA C. ESCOBAR B.
UNIDAD: CONTENIDO
ACTIVIDAD
FECHA
PONDERACIÓN
ASISTENCIA A CLASES Y A LAS ASESORÍAS
10%
Unidad 1:
Introducción al conocimiento científicoElaboración de mapa mental a partir de lecturas reflexivas


No se colocan fechas por la situación que está viviendo la Universidad...
5%
Unidad 2:
Paradigmas de investigación educativa


Exposición (engrupo) :

El estudiante deberá 1) presentar en fichas, material sobre los paradigmas en investigación educativa (todos); posteriormente se reúne en grupo para: 2) Discutir los tipos de paradigmas que seles asignará y 3) Realizar un póster informativo sobre el respectivo tipo de paradigma para 4) presentar dicha información a sus compañeros.







10%
Unidad 3:
El proyecto de investigación
1)Actividades prácticas sobre normas APA

2) Examen normas APA

5%


15%


Unidad 4:
Tipos y diseños de investigación
1) Elaboración y defensa (en grupo):

El estudiante deberá 1) presentar en fichas,material sobre los tipos de investigación (todos); posteriormente se reúne en grupo para: 2) Discutir los tipos de investigación que se les asignará y 3) Realizar un póster informativo sobre elrespectivo tipo de investigación para 4) presentar dicha información a sus compañeros.

2) Práctica evaluada







1) 20%






2) 5%
Unidad 5:
Técnicas e instrumentos para recopilar informaciónElaboración y defensa (en parejas, opcional) de un manual sobre técnicas e instrumentos de recolección de datos:

El estudiante realizará un manual en el que incluirá: 1) Características de cada técnica/instrumento; 2) Modelos de cada técnica; 3) Anexos de las técnicas aplicadas; 4) Análisis de los resultados obtenidos; 5) Ventajas y desventajas (desde lo personal) de los instrumentos aplicados; 6)...