Programacion Neurolinguistica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Yacambú
Cabudare. Estado Lara.

Programación Neurolingüística

Daniela Cordero
Inés Gabriela Rojas.
Génesis Mendoza
Katherynne Bautista
Profesora: Helen Pérez

Cabudare, septiembre 2012

Introducción
En el presente trabajo expondrá acerca de La ProgramaciónNeurolingüística como ciencia y arte que permite el desarrollo óptimo del interior de los individuos para así garantizar habilidades para manejar adecuadamente las circunstancias que se presentan en el mundo exterior.
En un mismo concepto se manejara su descripción más sencilla para de esta forma llegar a la más amplia. Se abarcaran puntos tales como el nacimiento del estudio de la programaciónneurolingüística y que objetivos estaban planteados en un principio.
Además se relatara cual ha sido su evolución a través del tiempo, los alcances e importancia que esta proporciona en sus diferentes áreas de funcionamiento. Y lo más importante la influencia tan positiva que esta tiene en el empleo de sus técnicas en los distintos tipos de grupo, donde facilita el aprendizaje y mejora elrendimiento de cada uno de estos, impulsando a la vez la excelencia en el cumplimiento de metas previamente plateadas.

Programación Neurolingüística
Es un modelo acerca de cómo trabaja la mente humana, cómo el lenguaje influye en ella y como se debe usar este conocimiento para programar objetivos que resulten fáciles y al mismo tiempo eficientes.
La Programación Neurolingüística comprende unconjunto de herramientas para la comunicación, el aprendizaje, el crecimiento personal y los procesos de cambio, que busca a educar en:
* Utilización de las capacidades y potenciar los recursos del propio individuo.
* Mejora de las relaciones interpersonales, detectando como piensan los otros.
* Aumento de la creatividad, confianza en y autoestima.
* Motivación y objetivos.
*Cambio de creencias limitantes.
* Cura de fobias y miedos.
* Encontrar tu visión y misión personal.

La programación neurolingüística (PNL) es un conjunto de técnicas diseñadas para producir en la persona cambios permanentes a corto plazo. Proporciona un marco de referencia sistemático para dirigir el cerebro y además, enseña cómo manejar los estados y comportamientos propios y delos demás. La PNL describe cómo los individuos se comunican consigo mismo y con los demás, y propone que la comunicación interior puede originar estados de óptima disponibilidad de recursos y crear una amplia gama de comportamientos.
El término "NeurolinguisticProgramming" (Programación Neurolingüística), fue acuñado en 1976 por Grinder y Bandler.) y se compone de los siguientes términos:Programación : En PNL, se  hace referencia a programas mentales o patrones de comportamiento que se repiten de forma sistemática en la vida de las personas. Nuestros pensamientos, emociones y acciones siguen patrones sistemáticos. Todos nuestros recursos, así como nuestras limitaciones, tienen que ver con el cómo hacemos para construir el modelo de vida en el que vivimos.
Nuestra mente es un sistema queregula nuestra actividad (pensamientos, emociones y acciones), según las demandas de nuestro ambiente (social, familiar y biológico): un sistema que es capaz de adaptarse a las necesidades de su ambiente y de alterarse a sí mismo recreándose y elaborando nuevos planes (auto control, voluntad de cambio, etc.).

Neuro: Tenemos unos limitantes neurológicos para la creación del modelo del mundo,nosotros podemos ver una milésima parte del espectro visual (no vemos ni infrarrojos, ni rayos gama, ni ultravioletas, ni rayos X), sólo vemos el espectro conformado por los colores del arco iris y sus posibles combinaciones. En lo auditivo, nuestro cerebro nos permite registrar sólo sonidos que estén dentro de los 20 a 200 decibelios. En los táctiles, si por ejemplo se mete la mano dentro del...