Programacion Neurolinguistica
1.- LA REALIDAD.-
a) Nuestra percepción de la realidad -del territorio- no es la realidad, sino una representación -un mapa- de ella. Según sostiene A. Korzybski, fundador de la Semántica General.
b) El mapa es una representación mental de la realidad. Nuestro modelo personal. Aprendemos la realidad por la percepción de nuestros 7 sentidos:Visual. Auditivo y Kino Cinestésicos.
c) Lo que percibimos, siempre estará primariamente filtrado por nuestra selección u omisión de los detalles percibidos. Nuestra generalización o distorsión. Todos estos fenómenos obedecen a las leyes universales de la percepción y el aprendizaje. Y son inconscientes, involuntarios. Estos dependen secundariamente de nuestros patrones neurosensoriales,lingüísticos y etnoculturales.
d) Por tanto puesto que ninguna persona está más preparada que las otras para decir que es la realidad, "ningún modelo o teoría del mundo es más verdadero que los otros, por la simple razón que todos son falsos o todos son verdaderos para quien los sustenta."
Conclusión practica: Si una persona obtiene un modelo del mundo, que le es satisfactorio le servirá, para obtener lo queen su vida es importante. Para su bien o su mal. Porque tendrá mas opciones y alternativas en uno u otro sentido.
2.- LAS CAPACIDADES DEL SER HUMANO.-
a) Todo comportamiento humano tiene una función positiva para este y no es necesario conocer su naturaleza para postular su existencia.
b) Esta hipótesis, no pretende una demostración de verdad sino de funcionalidad, para esta persona.
c) Esecomportamiento sea cual fuere, no es condenable constituye la mejor
elección que ha podido hacer. Teniendo en cuenta, las opciones que ha dispuesto en el momento de actuar.
Esto, no quiere decir que comprender como se instala en el cerebro sin juzgar la conducta. Nos obligue a aceptarlo. Es, desde luego desaprobable por las consecuencias de ese comportamiento para los demás.
Un ejemplo seráilustrativo:
En el caso de la conducta alcohólica. El alcohol no es un problema para él, es la única solución que aprendió para manejar la angustia, su depresión, su soledad o su vacío existencial. El problema es para los otros, quienes tienen que soportarlo según Michel Facon.
3.- LAS RELACIONES HUMANAS.-
Las relaciones entre las personas, por una parte, las personas y su entorno,
por otra,conforman un sistema comunicacional que involucra elementos
verbales y no verbales. Igualmente, la utilización de canales sensoriales,
de emisión y acceso a la información definirán el sentido y resultado de la
comunicación: Acordar significado. Trasmitir información. Dar reconocimiento
Toda unidad de comunicación para cumplir su propósito
debe utilizar un lenguaje preciso:
a) Quien lehabla a quien (YO - TU).
b) De que se habla. ( El tema).
c) El contexto témporo espacial.
4.- LA NATURALEZA DEL CAMBIO EN EL SER HUMANO.-
El cambio es el espacio/tiempo que separa "El estado presente"(EP) del estado
deseado (ED) El cambio es el medio para alcanzarlo.
En PNL el énfasis no se pone sobre el problema, sino sobre el resultado que se
busca.
YELE: DESCRIPCIÓN DEL PROCESO(¿CÓMO?)
Por medio de las estructuras neurológicas y su forma de operar a través de los sentidos; el aspecto lingüístico de nuestra comunicación, pues con el lenguaje construimos nuestra realidad; y los programas mentales, que se refiere a las estrategias y secuencias internas que son elaborados por la mente al llevar a cabo una tarea; las cuales actúan de manera similar a como lo hacen los programas deordenador.
Fundamentalmente opera a través de los sentidos:los visuales, los auditivos y los cinestésicos.
Los visuales:
El canal visual lo utilizamos para obtener y describir todo lo que ocurre en el mundo interno y externo. Así, podemos hablar de colores, imágenes, podemos recordar una situación "viéndola"...
Los auditivos:
Este canal es el utilizado preferentemente por personas que...
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