Programacion Neurolinguistica

unidad 3 aprendizaje con pnl
MAPAS MENTALES
nuevos aportes del conocimiento de la Neurofisiología y muy específicamente, en como procesar la información de los dos hemisferios cerebrales (el izquierdo y el derecho). Esta técnica que genera, organiza y asocia ideas, tiene muchos beneficios. Básicamente se usan palabras claves e imágenes, colocando en acción el hemisferio izquierdo y el derechorespectivamente, para dar una gran libertad y creatividad al pensamiento, desarrollando las inteligencias y ahorrando mucho tiempo para el estudio. En una hoja, solamente se condensa un paquete de memoria y de información que posteriormente puede ser volcada en forma de exposición, exámenes, apuntes, resúmenes de conferencias, agendas, tomas de decisiones, resolución de conflictos , libros, etc. ..La utilización de los conceptos bihemisféricos en la educación, es relativamente reciente, una de las aplicaciones más importantes de este modelo es justamente la técnica de los Mapas Mentales. En ella se vuelca el pensamiento irradiante, tanto en imágenes como en pala- bras, estableciendo ramas que asemejan las redes neuronales que se están produciendo en un momento determinado, asociandoinformación para producir una respuesta. Este procesamiento de la información que se produce a través de la asociación de las redes neuronales y su interconexión, es expresada en el papel de una forma más precisa a través de los Mapas Mentales, ya que permite el fluir del pensamiento y de los deseos, proporciona mucha más libertad de expresión y facilita el desarrollo de las habilidades delpensamiento.
El mapa mental utilizado con fines educativos, al releerlo produce un efecto reforzado! de la memoria. Efectivamente, el pensamiento irradiante se expresa de esta manera, ya que la información se transmite en el cerebro de forma interdependiente, y allí es donde más se cumple la ley sistémica que afirma que el todo es más que la suma de las partes.

Características y recomendaciones paraelaborar un Mapa Mental

El Mapa Mental debe ser representativo de lo que se está haciendo. Debe tener un análisis de la situación y una síntesis de la misma.
Características de un buen cartógrafo mental:
* ./ Expresar al máximo la creatividad
* ./ Ser claro
* ./ Desarrollar un estilo personal
* ./ Generar ideas propias dentro de la cartografía
* ./ Tener asociacionesy conexiones ricas parecidas a las redes neuronales
* ./ Tener ideas organizadoras básicas
* ./ Encontrar palabras claves adecuadas
Aprender a aprender es algo que se está desentrañando en este momento, la naturaleza del pensamiento también esta develando sus misterios. Los fundamentos de los nuevos trabajos relacionados con el aprendizaje son: el pensamiento creativo e intuitivo unidoal pensamiento racional y analítico, al igual que la inteligencia emocional y la inteligencia básica.
El Mapa Mental es una técnica maestra que nos da respuestas a muchas interrogantes, para aumentar la capacidad de aprendizaje de las personas.
El uso total del cerebro en el compromiso de aprendizaje y en los compromisos de vida, estimulan el desarrollo y la eficiencia del funcionamientomental, propiciándose entonces una inteligencia total, . una inteligencia multidimensional, inteligencia múltiple, o inteligencia exitosa como la llamaría Robert J Sternberg.
Para estimular el cerebro, la técnica de los Mapas Mentales es una de las más eficaces. También es muy efectivo identificar y construir palabras claves, generar bloques de información, realizar lecturas lo que estas haciendo,cuando se den cuenta del mejoramiento que has tenido, bien en las calificaciones o en el desempeño en tu área de
trabajo, su curiosidad se convertirá en interés genuino y en deseos de incorporarse a la nueva ola del aprendizaje recreativo y eficaz.
MAPA PERSONAL
¿Cómo plasmar en un papel, la representación que tenemos del mundo?
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