Programacion orientada a objetos!

Programación orientada a objetos

Área(s):

Tecnologías de la información y comunicación

Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Informática

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

PROO-02

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Programación orientada a objetos
Área(s):Tecnologías de la información y comunicación.
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en Informática.
Semestre(s): Cuarto
D. R. Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero 2013.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Tercera Edición. Enero de 2013.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: enero 2013

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

PROO-02

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Directorio

Director General
Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Ramón Picazo Castelán
Secretario Académico
Tomás PérezAlvarado
Secretario de Administración
Hermilo García Christfield
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Esther Alicia Díaz Treviño
Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Juan Luis Silva Bolio
Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Roberto Borja Ochoa
Director Corporativo deTecnologías Aplicadas
Miguel Ángel Serrano Perea

Coordinador de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Christian Eduardo López Losoya
Coordinadora de las Áreas de Comercio y Administración,
Informática, Salud y Turismo
Patricia Toledo Márquez
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
JaimeGustavo Ayala Arellano
Grupo de trabajo
Técnico:
Gabriel Méndez Botello.
Metodológico:
Patricia Toledo Márquez
Grupo que actualiza
Técnico:
Sandra Luz Lozano Ramírez
Metodológico:
Rosalba Vázquez García
Grupo que actualiza:
Metodológico:
Marina Hernández Meixueiro

Director de Diseño Curricular
Julio César Estevané Huertero

Modelo Académico de Calidad para la CompetitividadPROO-02

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Programación orientada a objetos

Contenido

Pág.
5

Mensaje del Director General
Presentación del Secretario Académico

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Capítulo I:
1.1
1.2

Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum

8
8
9

Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito delMódulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales

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Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Mensaje del Director
General

Durante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedad mexicana: la
Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyoprincipal objetivo es conformar el Sistema Nacional de Bachillerato. Para ello,
nuestro Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ha incorporado como líneas estratégicas el establecimiento del Marco
Curricular Común con base en competencias; la incorporación del Sistema CONALEP en la regulación de las modalidades de la oferta
educativa y el mejoramiento de los mecanismos de gestión yadministración de todas las Unidades Administrativas.
En este contexto, resulta imperativo mantener la pertinencia de los contenidos curriculares como un requisito para alcanzar la calidad de
los servicios de formación que el Colegio brinda a los jóvenes mexicanos que optan por incorporarse a nuestra institución. Así mismo, los
cambios vertiginosos que experimenta la sociedad en su conjunto...