Programacion semana de aula
Temporalización (7 al 11 de Noviembre)
Objetivos específicos:
1.- Ejercitar la movilidad y separación de los dedos
2.- Practicar la habilidad motriz empujando unobjeto pequeño con un solo dedo
3.- Desarrollar la coordinación óculo-motriz
4.- Desarrollar a través del tacto las propiedades: Suave/Áspero ; Duro/Blando
5.- Reconocer e identificar partes delcuerpo: La cabeza en Español
6.- Identificar los colores en Español
7.- Reconocimiento de las emociones de los demás en Español
8.- Identificar elementos típicos del Otoño
Horario diario:
LUNES11:15 Beber Agua
Conceptos en Español: Colores (Rojo), Reir/Llorar, Cabeza/Nariz/Boca/ojos, Texturas…..
11:35 Actividad colectiva:
Poner al alcance de los niños cochecitos pequeños con el finde que los empujen. Realizar pequeñas carreras y persecuciones. Identificar aquellos de igual color.
11:50 Canciones: “Date en la cabecita”;“Otoño llegó”
12:00 Cambio al Aula 2
MARTES
11:15Beber Agua
Conceptos en Español: Colores, Reir/Llorar, Cabeza/Nariz/Boca/ojos, Texturas…..
11:35 Actividad colectiva:
Descubrir, experimentar y manipular peluches de diferentes texturas, tactos ypesos
11:50 Canciones: “Date en la cabecita”;“Otoño llegó”
12:00 Cambio al Aula 2
MIERCOLES
11:15 Beber Agua
Conceptos en Español: Colores, Reir/Llorar, Cabeza/Nariz/Boca/ojos,Texturas…..
11:35 Actividad colectiva:
Cantando la canción de “Date en la cabecita”, realizar la acción de tocarse la cabecita uno mismo y posteriormente la del compañero
11:50 Canciones: “Otoño llegó”12:00 Cambio al Aula 2
JUEVES
11:15 Beber Agua
Conceptos en Español: Colores, Reir/Llorar, Cabeza/Nariz/Boca/ojos, Texturas…..
11:35 Actividad colectiva:
Aprovecharemos cualquier situación enla que un niño/a llore, esté triste o nostálgico para hacer partícipes al resto de los compañeros, explicando la importancia de la ayuda. Si no se diera esta circunstancia, propondremos que jueguen...
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