Programacion a.l

PROGRAMACIÓ ANUAL ESPECÍFICA DEL AULA DE AUDICIÓ I LLENGUATGE

1.-ÁREA: ACTIVIDADES PREVIAS AL LENGUAJE:

1. - BLOQUE DE CONTENIDO: desarrollar la capacidad de atención, memoria e imitación.

Conseguir la capacidad de atención:

|OBJETIVOS A TRABAJAR |NO |A.V | C.S | SÍ |
|| | | | |
|-Responde a estímulos visuales. | | | | |
|-Responde a estímulos sonoros. || | | |
|-Mantiene la atención en periodos cortos de tiempo. | | | | |

OBSERVACIONES:

Desarrollar y mejorar la memoria.

|OBJETIVOS A TRABAJAR |NO |A.V | C.S | SÍ || | | | | |
|-Desarrollar y mejorar la memoria auditiva: | | | | |
|- Secuenciar, memorizar y repetir hasta.... palabras y sonidos| | | | |
|- Memorizar canciones, adivinanzas y retahílas, | | | | |
|- Interpretar acontecimientos auditivos | | | | |
|Desarrollar y mejorar la memoriavisual: | | | | |
|-Reproducir secuencias temporales de. gestos vistos anteriormente. | | | | |
|-Reconocer entre varios objetos o imágenes, que previamente se le han mostrado. | | || |
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OBSERVACIONES:

Desarrollar la capacidad de imitación:

|OBJETIVOS A TRABAJAR| NO | A.V | C.S | SÍ |
| | | | | |
|-Imitar grandes gestos con brazos y piernas. | | | | |
|-Imitar gestos y expresiones faciales.| | | | |
|-Imitar sonidos sencillos. | | | | |

OBSERVACIONES:

2 - BLOQUE DE CONTENIDOS: Conseguir una correcta discriminación auditiva

Discriminar sonidos:

|OBJETIVOS A TRABAJAR...