Programacion

Exposición Paradigmas de la Investigación
Paradigma Histórico Hermenéutico

1. Definición:
También llamado paradigma cualitativo, fenomenológico, naturalista, humanista o etnográfico. Secentra en el estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social.
Este paradigma intenta sustituir las nociones científicas de explicación, predicción y control del paradigmapositivista por las coiones de comprensión, significado y acción. Busca la objetividad en el ámbito de los significados utilizando como criterio de evidencia el acuerdo intersubjetivo en el contextoeducativo.
Con este paradigma podemos comprender la realidad como dinámica y diversa, se lo denomina cualitativo, fenomenológico-naturalista o humanista. Su interés va dirigido al significado de lasacciones humanas y de la práctica social. Su propósito es hacer una negación de las nociones científicas de explicación, predicción y control del paradigma positivista, por las nociones de compresión,significación y acción.
2. Fundamentos Epistemológicos
Según este paradigma, existen múltiples realidades construidas por los actores en su relación con la realidad social en la cual viven.Por eso, no existe una sola verdad, sino que surge como una configuración de los diversos significados que las personas le dan a las situaciones en las cuales se encuentra. La realidad social es así,una realidad construida con base en los marcos de referencia de los actores.
Considera a la entrevista, observación sistemática y estudios de caso como el método modelo de producción de conocimiento.Su lógica es el conocimiento que permita al investigador entender lo que está pasando con su objeto de estudio, a partir de la interpretación ilustrada.
3. Objeto de Estudio
Su orientación es al“descubrimiento”. Busca la interconexión de los elementos que pueden estar influyendo en algo que resulte de determinada manera
Procura desarrollar un conocimiento “ideográfico”. Se centra en la...