PRogramacion
Conceptuales
identificar el cuadrado, circulo y triángulo
reconocer los puntos
reconocer el circulo y las direcciones; detrás de, encima de, debajo de.
reconocer los ojosdibujar puntos
pegar los tapones
Los estados de ánimo alegría, tristeza...
las características de los diferentes sonidos de los animales.
diferentes animales y colores
diferentes colores
partes delelefante (trompa, orejas cabeza...)
los puzles de elefantes
coordina movimientos a cuatro patas
Representa el elefante
Los números del 1 al 4
Partes del cuerpo ( piernas, brazo, cabeza)
lascaracterísticas de los diferentes sonidos de los animales.
las características de algo escueto y algo abundante
diferentes tamaños de los animales y distancias
conocimiento de sus posibilidades ylimitaciones motrices.
las características de los tonos graves y características de los tonos agudos
el cuidado del medio ambiente
las diferencias y las semejanzas de las imágenes
lenguaje y sentimientosexpresados mediante la pintura
las características de los demás y características de uno mismo.
lenguaje y sentimientos expresados mediante la pintura
Manzana
Peras
Ciruelas
Fresas
NaranjasPastel de chocolate, helado, pepinillo, loncha de queso, loncha de salchichón, una piruleta, tarta de frutas, salchicha, magdalena y trozo de sandia
Hoja verde
Números del 1 al 5
Cuento de la orugaglotona.
Comida favorita.
La oruga glotona
Piezas
Puzle
Baile de la oruga
Rueda
Fila
Colores verde y rojo
Mariposa
Oruga
Capullo
Pulpo
Pez arcoíris
Cangrejo
Tiburón
Delfín
Estrellade mar
Mucho y poco.
Colores: rojo, amarillo, verde, azul, rosa y morado.
Números del 1 al 10.
Cuento del pez arcoíris
Pez
Buzo
Playa
Sol
Brazos
Espacio
Escamas
Estrella de mar
SardinasPiano
Trompeta
Flautín
Marca páginas
Feliz
Triste
Enfadado
Sorprendido
Cansado
Procedimentales:
diferencia el circulo del cuadrado y del triangulo
Adquisición del vocabulario a...
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