programacion

Páginas: 5 (1079 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2015
Portada:
Nombre del proyecto:
De quien depende: DIPUTACION, ayuntamiento, concejalía
Nombre del programa en el que va adcrito nuestro proyecto: habitos saludables.
CUIDA TU CUERPO. / LA CULTURA ES DE TODOS: conoce las tradiciones de tu pueblo
Autores: nosotras
1. Naturaleza:
Nuestro proyecto se va a encaminar a dar a conocer la historia, la cultura, las tradiciones de
cada uno de lospueblos de la provincia de Castilla-La Mancha, de una manera lúdica y
participativa a través de los juegos.
2. Diagnóstico de la realidad: programa financiado por la diputación varios pueblos.
Nombre: ludoabus: conoce tu cultura.
Se ha detectado que los niños y niñas no conocen la historia de sus pueblos y además de eso
carecen de recursos lúdicos para acercarse a ella. Para ello contamos con unequipo de
animadores experimentados y motivados, con ganas de trabajar. Estamos en una sociedad
donde cada vez estamos mas apegados a la tecnología y estamos perdiendo nuestros valores
nuestras raíces tradiciones.

JUSTIFICACION: Este proyecto está pensado para niños de edades comprendidas entre 6 y 11
años, aunque pretendemos en actividades puntuales trabajar con una franja de edad masamplia.
Cuantos niños tengos, situación de los monitor
Es un proyecto nuevo, por lo tanto los niños son desconocidos para nosotros, además que son
de 4 pueblos diferentes.

3. Justificación y fundamentación:
Analizando las necesidades anteriormente mencionadas vemos CONVENIENTE la realización de
este proyecto porque da respuesta a la mayoría de carencias ya que la mayoría de estos niñosdesconocen los lugares más significativos de su pueblo y su historia.
El juego es una herramienta muy útil y atractiva para transmitir su historia y cultura, mediante
las actividades propuestas los niños comprenderán y valoraran que existen otro tipo de
actividades que le pueden aportar muchas más cosas y ser mucho más gratificante para ellos
que jugar con el ordenador o la videoconsola, ya que esalgo que ellos van a vivir de verdad.
Vemos necesarios que a estos niños de zonas urbanas, inculcarles el valor del conocimientos
de su historia para que ellos la hagan permanecer en el tiempo y no desaparezca.

Por ello, este proyecto también sería útil y ayudaría a que los niños aprendan a interactuar ya
convivir mejor con sus iguales ya que estarán en constante interacción.
Resaltandoaquellos monumentos que sean más destacados y de interés cultural, fiestas y
tradiciones.
AUTORES: teoría lúdica. El centro de interés. Decroly
Destinatarios.
4. Temporalización:
Jornada se trata de un día.
Durante todo el mes de Julio, del día 1 de Julio hasta el 31 de Julio.
Del día 1 de Julio - 5 de julio Luciana
Del día 8 de Julio – 12 de julio Almagro.
Del 14 de Julio – 18 de julioConsuegra.
Del 21 de Julio – 25 de julio Valdepeñas.
Del 28 de Julio - 31 de Julio Villanueva de los Infantes.

Hora/Día
09:00/10:00

10:00/11:00

11:00/12:00
12:00/12:30
12:30/13:30

Lunes
Acogida
y
Juegos
de
presentación.
Conocemos
nuestro
entorno: ruta
rural

Martes
Acogida
y
juego
de
cooperación.
Conocer
nuestro
entorno:
Orientación.

Taller
Tiempo libre
Rio -Piscina

Taller
Tiempo libre
Rio – Piscina

Miércoles
Acogida
y
juego
de
confianza.
Conocer
nuestro
entorno:
Centrarnos
en
el
monumento
principal
Taller
Tiempo libre
Rio – Piscina

Jueves
Acogida
y
juego
de
cooperación.
Conocer
nuestro
entorno:
Gimkana

Viernes
Acogida
y
juego
de
confianza.
Conocer
nuestro
entorno:
Fiesta
popular

Taller
Tiempolibre
Rio – Piscina

Taller
Tiempo libre
Rio – Piscina

5. Ámbito físico de ampliación
En los sitios en los que vamos a realizar la actividad serán:






Luciana
Almagro
Valdepeñas
Villanueva de los infantes
Consuegra

6. Población a la que va dirigida
Esta programación ira dirigida a niños de entre 6-12 años
7.




8.

Objetivos generales
Conocer las...
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