PROGRAMACIOon2 BACH

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA BACHILLERATO
CURSO ACADÉMICO: 2012/2013
DEPARTAMENTO
MATERIA
CURSO
LENGUA CASTELLANA
2º
LENGUA Y LITERATURA
Y LITERATURA
BACHILLERATO
OBJETIVOS
OBJETIVOS DE ETAPA
El artículo 33 de la LOE y el Real Decreto 1467/2007, en su artículo 3, hacen mención a los objetivos que el
alumnado debe alcanzar en la etapa educativa referente a Bachillerato, y que son los siguientes:
a)Ejercer la ciudadanía democrática, desde una perspectiva global, y adquirir una conciencia cívica responsable,
inspirada por los valores de la Constitución española así como por los derechos humanos, que fomente la
corresponsabilidad en la construcción de una sociedad justa y equitativa y favorezca la sostenibilidad.
b) Consolidar una madurez personal y social que les permita actuar de formaresponsable y autónoma y desarrollar
su espíritu crítico. Prever y resolver pacíficamente los conflictos personales, familiares y sociales.
c) Fomentar la igualdad efectiva de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, analizar y valorar
críticamente las desigualdades existentes e impulsar la igualdad real y la no discriminación de las personas con
discapacidad.
d) Afianzar los hábitos de lectura,estudio y disciplina, como condiciones necesarias para el eficaz aprovechamiento
del aprendizaje, y como medio de desarrollo personal.
e) Dominar, tanto en su expresión oral como escrita, la lengua castellana y, en su caso, la lengua cooficial de su
comunidad autónoma.
f) Expresarse con fluidez y corrección en una o más lenguas extranjeras.
g) Utilizar con solvencia y responsabilidad lastecnologías de la información y la comunicación.
h) Conocer y valorar críticamente las realidades del mundo contemporáneo, sus antecedentes históricos y los
principales factores de su evolución. Participar de forma solidaria en el desarrollo y mejora de su entorno social.
i) Acceder a los conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales y dominar las habilidades básicas propias de
la modalidadelegida.
j) Comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos.
Conocer y valorar de forma crítica la contribución de la ciencia y la tecnología en el cambio de las condiciones de
vida, así como afianzar la sensibilidad y el respeto hacia el medio ambiente.
k) Afianzar el espíritu emprendedor con actitudes de creatividad, flexibilidad, iniciativa,trabajo en equipo, confianza
en uno mismo y sentido crítico.
l) Desarrollar la sensibilidad artística y literaria, así como el criterio estético, como fuentes de formación y
enriquecimiento cultural.
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m) Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal y social.
n) Afianzar actitudes de respeto y prevención en el ámbito de la seguridad vial.
Asimismo, elartículo 4 del citado Decreto 416/2008 indica que esta etapa educativa contribuirá a que los alumnos
de esta comunidad autónoma desarrollen una serie de saberes, capacidades, hábitos, actitudes y valores que les
permita alcanzar, entre otros, los siguientes objetivos:
a) Las habilidades necesarias para contribuir a que se desenvuelvan con autonomía en el ámbito familiar y
doméstico, así como enlos grupos sociales con los que se relacionan, participando con actitudes solidarias,
tolerantes y libres de prejuicios.
b) La capacidad para aprender por sí mismo, para trabajar en equipo y para analizar de forma crítica las
desigualdades existentes e impulsar la igualdad, en particular, entre hombres y mujeres.
c) La capacidad para aplicar técnicas de investigación para el estudio de diferentessituaciones que se presenten en
el desarrollo del currículo.
d) El conocimiento y aprecio por las peculiaridades de la modalidad lingüística andaluza en todas sus variedades, así
como entender la diversidad lingüística y cultural como un derecho y un valor de los pueblos y los individuos en el
mundo actual, cambiante y globalizado.
e) El conocimiento, valoración y respeto por el patrimonio...