Programación Para 7Mo En Historia

PROPOSITOS

• Explicar los principales acontecimientos y procesos de la historia mundial a través de la comprensión de los aspectos políticos, sociales, económicos y culturales más relevantes.

• Establecer relaciones básicas de interdependencia entre la historia nacional, americana y mundial.

• Comprender y explicar el presente como parte de un proceso histórico amplio ycomplejo reconociendo los conflictos, los cambios y las permanencias.

• Reconocer las relaciones que las sociedades han establecido con el medio físico para el aprovechamiento de los recursos naturales.

• Operar con imágenes múltiples, material cartográfico, conceptos y técnicas propias del área, en forma reflexiva que propicie la confrontación de opiniones diversas y laelaboración de conclusiones fundadas.

• Analizar la relación entre los grupos sociales, las actividades económicas y los sistemas urbanos y rurales, en la organización territorial de los diferentes espacios geográficos.

• Mostrar actitudes de respeto y tolerancia frente al Otro, desde el punto de vista cultural, de opciones y de opiniones.

• Saber hacer, aplicando los conocimientoscomo herramientas útiles para la resolución de problemas dentro de realidades cercanas y/o lejanas en el espacio y el tiempo.


OBJETIVOS
 
• Ubicarse en el tiempo, secuencia de hechos cronológicamente y reconociendo la edad histórica en que ocurrieron.

• Localizar espacios en distintas representaciones cartográficas e interpretarlos a través de sus referencias.

•Responder guías de trabajo a partir de la indagación en distintas fuentes.

• Autocorregir sus producciones a partir de la confrontación de distintas opciones de solución.

• Expresar con claridad y uso de vocabulario específico, en forma oral y escrita, las conclusiones de sus investigaciones.

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|CONTENIDOS |ACTIVIDADES |
|Primer Cuatrimestre |Primer Cuatrimestre |
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|La realidad social. Características de las Ciencias Sociales. |Expresión gráfica de procesos cronológicos: línea de tiempo. |
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|La Historia como Ciencia Social. Su objeto de estudio y método. |Establecimientode relaciones entre distintas unidades de |
| |tiempo. |
|El trabajo del historiador: fuentes y testimonios. Ciencias | |
|auxiliares: arqueología y paleontología. |Interpretación dedistintos períodos históricos. |
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|El tiempo histórico. La Cronología. Distintos sistemas para |Análisis de la información contenida en gráficos, imágenes y |
|medir el tiempo. Edades históricas. |pinturas.|
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|La hominización: clasificación de los primeros hombres. |Interpretación da mapas políticos e históricos. |
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