Programador universitario

Trabajan muchas horas diarias; se les hace muy difícil asistir diariamente en
la escuela. Les cuesta estudiar y seguir el ritmo escolar.
Sus familias necesitan y valoran el trabajo

Esta fraserepresenta gran parte de la problemática que sufre mi provincia en zonas alejadas de la Capital Sanjuanina. Donde la falta de trabajo fijo para sus padres hace que todo el grupo familiar, incluyendolos hijos tengan que colaborar con el trabajo, en mi provincia los pobladores de zonas alejadas concentran sus ingresos explotando la cria de animales (cabras, chivos, caballos, chanchos, conejos) loscuales venden a restaurantes o en el mejor de los casos a turistas. Generalmente son los chicos los que se encargan del pastoreo de estos animales.
Se puede notar en estas zonas la importancia de laayuda económica que brinda la Nacion con el Plan de Asignación Universal por Hijo (“Con los Decretos 1602/09 y 446/11, el gobierno argentino buscó extender los beneficios de la Asignación Familiarpor Hijo que el Estado otorga a los trabajadores que se desempeñan en el sector formal de la economía, a los niños cuyos padres sean trabajadores informales o del servicio doméstico y desempleados.”),porque para poder cobrar dicho beneficio no solo deberá acreditarse el cumplimiento de los controles sanitarios, del Plan de Vacunación Obligatorio sino que desde los 5 y hasta los 18 años, ademásdeberá acreditarse la concurrencia a establecimientos educativos públicos, seguramente que por esta última razón es que la deserción escolar ha bajado, pero la asistencia a la escuela no es regular, seapor el trabajo, por el intenso frio de las zonas alejadas, o por la alta de vestimenta o material de estudio, es asi que estamos frente a alumnos que no cumplen con una trayectoria de cursado escolarnormal. Las escuelas de esas zonas deben de implementar tareas curriculares flexibles y retroceder en sus enseñanzas o avanzar de acuerdo al grupo de alumnos que aya asistido ese dia.
¿Cómo...