Programanacionalde Escuelas Suguras Quintogrado

Programa Nacional Escuela Segura
Orientaciones para la prevención de adicciones en escuelas de educación primaria
Quinto grado

Bloque 1
Ficha 1 ¿Cómo me veo y cómo me ven?
Propósito:Reflexionar sobre la percepción del propio cuerpo, gustos y necesidades, en contraste con los estereotipos que promueven los medios de comunicación sobre la niñez.
Eje preventivo:
Resiliencia.
Sevincula con:
Formación Cívica y Ética.

Ficha 2 Fabricantes de juego
Propósito:
Explorar sus propias destrezas para resolver problemas en grupo, mediante la modificación de juegostradicionales.
Ejes preventivos:
Habilidades para la vida y Estilos de vida saludable.
Se vincula con:
Educación Física.

Bloque 2
Ficha 3 Alejarnos del peligro: una historia con títeres
Contar coninformación clara y confiable es fundamental para la prevención de las adicciones.
Propósito:
Reconocer situaciones de riesgo para la salud y explorar estrategias para evitarlas, mediante unarepresentación con títeres.
Ejes preventivos:
Habilidades para la vida, Ambientes protectores y Estilos de vida saludable.
Se vincula con:
Educación Artística y Formación Cívica y Ética.

Ficha 4Imaginamos el futuro
Propósito:
Identificar alternativas presentes y futuras que ofrece la localidad para el cuidado y promoción de la salud.
Eje preventivo:
Proyecto de vida.
Se vincula con:Educación Física.

Bloque 3
Ficha 5 Un remedio para nuestros males: el uso cuidadoso de medicamentos
Propósito:
Reconocer la importancia del uso de medicamentos bajo supervisión médica, comoestrategia para el cuidado de la salud y para prevenir el contacto con sustancias que pueden afectarla.
Eje preventivo:
Estilos de vida saludables.
Se vincula con:
Ciencias Naturales.

Ficha 6Encontrar ayuda y dar ayuda
Propósito:
Reconocer la importancia de contar con una red de apoyo para superar las dificultades.
Ejes preventivos:
Ambientes protectores y Habilidades para la vida....