Programas 2009

Páginas: 29 (7119 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2009
I N D I C E

|- INTRODUCCION ---------------------------------------------------------------------------------------- |2 |
| | |
|- CONCEPTUALIZACION DE LA UNIDAD DIDACTICA---------------------------------------- |3 |
| | |
|- LA GLOBALIZACION COMO ESTRUCTURA PSICOLOGICA DE APRENDIZAJE --- |5 |
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|- EL ENFOQUE GLOBALIZADOR -------------------------------------------------------------------- |8 |
|| |
|- TIPOS DE TEMA ---------------------------------------------------------------------------------------- |8 |
|Centros de interés ----------------------------------------------------------------------------------------- |8 |
|Proyectos---------------------------------------------------------------------------------------------------- |10 |
|Los núcleos generados o tópicos ---------------------------------------------------------------------- |12 |
|Situaciones problemáticas ------------------------------------------------------------------------------ |12 |
|Ejes temáticos del área deConocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. ---------- |13 |
| | |
|- METODOLOGIA AULA – TALLER ----------------------------------------------------------------|14 |
| | |
|- ELEMENTOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA ----------------------------------------------------- |17 |
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|Ficha de encuadre ----------------------------------------------------------------------------------------- |17 |
|Objetivos didácticos --------------------------------------------------------------------------------------- |18 |
|Construcción de rutas de cambioconceptual ----------------------------------------------------- |19 |
|Progresión de habilidades ------------------------------------------------------------------------------- |20 |
|Paquetes de enseñanza ---------------------------------------------------------------------------------|21 |
|Organización de un día de clases --------------------------------------------------------------------- |22 |
| | |
|- PARA QUE ME SIRVE ELABORAR PLANES DE CLASE -----------------------------------...
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