PROGRAMAS AL ADULTO MAYOR

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE PUEBLA
CAMPUS TEHUACAN

PROGRAMAS AL ADULTO MAYOR
Y AL ANCIANO
PRINCIPIOS ETICOS Y LEGALES.
M.C.E. Miriam Julia Cruz Reyes.

1.1. Concepto de ética.

• La ética se relaciona con el
estudio de la moral y de la
acción humana. El concepto
proviene del término griego
ethikos,
que
significa
“carácter”. Una sentencia ética
es una declaración moral que
elabora afirmaciones ydefine
lo que es bueno, malo,
obligatorio, permitido, etc. en
lo referente a una acción o a
una decisión.

• Cuando alguien aplica una sentencia ética sobre
una persona, está realizando un juicio moral.
• La ética, estudia la moral y determina cómo
deben actuar los miembros de una sociedad.
• Se la define como la ciencia del
comportamiento moral.
• La ética no es coactiva, ya que no impone
castigoslegales (sus normas no son leyes).
• La ética ayuda a la justa aplicación de las
normas legales en un Estado de derecho.
Immanuel Kant

Moral :
obediencia a las
normas, costumbres, o
mandamientos
culturales ,religiosos
etc.

Ética: busca
fundamentar la
manera de vivir por el
pensamiento humano.

Ética y
Moral

Valores

Principios

Normas más abstractas y abiertas

actitudes consecuentes de losvalores asumidos

Son cualidades propias de cada ser humano

Son normas con contenido indeterminado pero más
preciso o concreto

En ellos decidimos cómo actuar ante las diferentes
situaciones

Son leyes naturales externas a nosotros que controlan
las consecuencias de nuestros actos.

Perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, Son normas o ideas fundamentales que rigen el
haciéndolo máshumano, con mayor calidad como
pensamiento o la conducta de los integrantes de un
persona.
grupo humano.
Surgen primordialmente en el seno de la familia

Hace referencia a la conducta de cada ser humano, en
todos sus círculos, en la familia, con sus amistades, en el
trabajo, en su profesión.

Transmisión de valores es importante con las personas
más significativas en su vida, padres, hermanos,parientes.

Ellos gobiernan las consecuencias de conductas
mostradas por los valores

El modelo y ejemplo que estas personas , sea coherente
entre lo que se dice y lo que se hace.

Los principios muestran lo que es debido, ya que se
hacen realidad en nuestra forma de ser, pensar y
conducirnos.

Nuestras actitudes emanan de los principios que
poseemos y no de los valores, puesto que los
principiosmuestran lo que es debido, ya que se
hacen realidad en nuestra forma de ser, pensar y
conducirnos.

1.3 DERECHOS HUMANOS
• DERECHO A LA VIDA
• DERECHO A LA IGUALDAD Y PROHIBICIÓN DE DISCRIMINACIÓN
• IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES
• IGUALDAD ANTE LA LEY
• LIBERTAD DE LA PERSONA
• DERECHO A LA INTEGRIDAD Y SEGURIDAD PERSONALES
• LIBERTAD DE TRABAJO, PROFESIÓN, INDUSTRIA O COMERCIO
• LIBERTAD DEEXPRESIÓN
• LIBERTAD DE CONCIENCIA
• LIBERTAD DE IMPRENTA
• DERECHO A LIBERTAD DE TRÁNSITO Y RESIDENCIA
• LIBERTAD DE ASOCIACIÓN, REUNIÓN Y MANIFESTACIÓN
• LIBERTAD RELIGIOSA Y DE CULTO
• DERECHO DE ACCESO A LA JUSTICIA
• DERECHO A LA IRRETROACTIVIDAD DE LA LEY
• DERECHO DE AUDIENCIA Y DEBIDO PROCESO LEGAL
• PRINCIPIO DE LEGALIDAD
• SEGURIDAD JURÍDICA EN MATERIA DE DETENCIÓN
• SEGURIDAD JURÍDICA PARALOS PROCESADOS EN MATERIA PENAL

• DERECHOS DE LA VÍCTIMA U OFENDIDO
• SEGURIDAD JURÍDICA EN LAS DETENCIONES ANTE AUTORIDAD JUDICIAL
• SEGURIDAD JURÍDICA RESPECTO DE LA IMPOSICIÓN DE SANCIONES Y MULTAS
• SEGURIDAD JURÍDICA EN LOS JUICIOS PENALES
• DERECHO A LA INVIOLABILIDAD DEL DOMICILIO
• DERECHO A LA INVIOLABILIDAD DE LAS COMUNICACIONES PRIVADAS
• DERECHO A LA PROPIEDAD
• DERECHOS SEXUALES YREPRODUCTIVOS
• DERECHO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN
• DERECHO A LA PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES
• DERECHO DE PETICIÓN
• DERECHO A LA CIUDADANÍA
• DERECHO A LA REPARACIÓN INTEGRAL Y A LA MÁXIMA PROTECCIÓN.
• DERECHO A LA EDUCACIÓN
• DERECHO A LA SALUD
• DERECHO A LA VIVIENDA
• DERECHO AL AGUA Y SANEAMIENTO
• DERECHO A LA ALIMENTACIÓN
• DERECHO A UN MEDIO AMBIENTE SANO
• DERECHO A LA IDENTIDAD Y AL...