Programas De Alumnos

ESCUELA Nº 4-162 “MAESTRO ALFREDO BRAVO”
PROGRAMA 2011

Espacio curricular: Lengua
Curso: 8º División: 1º
Docente: Paula Echazú
COMPETENCIAS:
Comunicativa (comprensiva, lingüística yproductiva) y estético literaria.
Se pretede lograr que los alumnos sean:
* Lectores competentes, críticos y selectivos con capacidad de relacionar y procesar información, especialmente de textosexplicativos (de organización descriptiva, secuencial y comparativa) y de textos narrativos literarios y no literarios.
* Productores competentes y creativos, capaces de producir textos orales y escritosde tipo explicativo y narrativo.
* Usuarios de los recursos lingüísticos, expresivos y paralingüísticos adecuados como así también de la normativa ortográfica y gramatical que garantice lacomunicabilidad.
* Intérpretes de la literatura como fuente de placer, de conocimiento simbólico, como revaloración de emergentes culturales y como elemento configurador de identidad personal y social.CAPACIDADES:
* Expresarse oralmente con claridad, precisión y corrección, adecuándose a la situación comunicativa.
* Leer en voz alta con fluidez, entonación y articulación.
*Comprender de manera autónoma y crítica textos de distintos tipos, particularmente narrativos, expositivos y argumentativos.
* Escribir textos de uso social, especialmente narrativos y expositivoscontrolando su legibilidad, pertinencia y corrección.
* Utilizar distintos criterios de selección de lecturas y comentarlos.

Eje nº 1: El texto explicativo de organización descriptiva.

*Comprensión oral y escrita: Texto explicativo: características generales. El paratexto en el texto explicativo. Texto explicativo de organización descriptiva y de organización clasificatoria. (Integracióncon Ciencias Naturales y Geografía). Los procedimientos explicativos: definición, ejemplificación y clasificación. Las definiciones de diccionario. Uso del diccionario. Exposición oral (“lección” /...