Programas De Espanol

Los Programas de Español 2009
Principales cambios con respecto a
los Programas de 2000
Enrique Lepe García
enriquelepe@yahoo.com.mx
Monterrey, N.L. Julio 2009.
Presentación elaborada por Enrique LepeGarcía

Antecedentes

Presentación elaborada por Enrique Lepe García

Antecedentes
Programa de Educación Primaria 2000
• El programa para la enseñanza del español está basado en
el enfoquecomunicativo y funcional.
• En éste, comunicar significa dar y recibir información en el
ámbito de la vida cotidiana, y, por lo tanto, leer y escribir
significan dos maneras de comunicarse.
• En el mundoactual gran parte de la comunicación se realiza
por medio de la lengua escrita. Por eso, tener una
definición clara y unificada de los conceptos de lectura y
escritura se vuelve el primer imperativo delplan de
estudios.
Presentación elaborada por Enrique Lepe García

Antecedentes
Programa de Educación Primaria 2000
• Leer no es simplemente trasladar el material escrito a la lengua oral;
eso seríasólo una técnica de decodificación. Leer significa interactuar
con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos.
• Escribir, por ende, no es trazar letras sino organizar el contenido delpensamiento para que otros comprendan nuestros mensajes. Leer y
escribir son dos actos diferentes que conforman las dos caras de una
misma moneda.
– Leemos lo que ha sido escrito por otros o aquello quenosotros mismos
hemos escrito.

– Escribimos lo que queremos que otros lean o aquello que nosotros mismos
queremos leer posteriormente.
Presentación elaborada por Enrique Lepe García

Programa deEducación Primaria 2000
El propósito general de los programas de Español en la educación primaria es
propiciar el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños, es decir, que
aprendan a utilizarel lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera
efectiva en distintas situaciones académicas y sociales; lo que constituye una
nueva manera de concebir la alfabetización.
Para alcanzar...