programas de reforzamiento


PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO

Son aquellas normas que se deben seguir determinando oportunamente la aplicación y posibilidad de un reforzador a la presentación de una respuesta o conductamanifiesta.
Reforzamiento continuo
Propiamente se le llama reforzamiento continuo a la constante aplicación de refuerzos a una respuesta manifestada dando valor a la amplitud de la eficacia. Cada respuestacorrecta es reforzada.
*Ejemplo: cuando un individuo va por la calle saludando a la gente y obtiene un saludo de respuesta seguido de su nombre.
Reforzamiento intermitente o parcial
A diferenciadel reforzamiento continuo se da a respuestas correctas o incorrectas; es decir se da en algunas conductas emitidas por el organismo, no todas. Según Skinner es más estable que el reforzamientocontinuo esto porque mantiene la conducta en periodos más largos, este programa toma en consideración el número de respuestas como también el tiempo en que transcurre.
*Ejemplo: si un individuo se aventuraa ir de vacaciones y no hace reservación para hospedarse, al llegar, le comunican que no tienen habitaciones libres (no hay refuerzo de la conducta). Esto no quiere decir que siempre ocurra lo mismo.De razón
Este programa toma en cuenta el número de respuestas antes de presentar un reforzador. El reforzador se otorga al número de respuestas.
Razón fija
El reforzador se emplea dependiendo elnúmero de respuestas; es decir por cada tres respuestas hay un reforzador.
*Ejemplo:
Si un alumno se le dice, que por cada 5 calificaciones buenas se le dará un regalo.




Razón variable
Ladiferencia del programa de razón fija a éste, es que el reforzamiento se da en una variable cantidad de respuestas, va de reforzamiento a reforzamiento y no en un número fijo.
*Ejemplo: si un niñolee tres párrafos de un libro se le dará un reforzador (premio), si lee 6 se le dará otro, si lee doce otro y así sucesivamente, la importancia de la razón variable se determinara según el total de...