Programas De Tactos

Programas de Tactos

OBJETIVOS: Al término del programa, el sujeto deberá llamar por su nombre a los objetos que se presenten, los contenidos en la lista de este programa, o bien aquellos que se lehaya enseñado.
Definición: Una respuesta se considera correcta si ante la presencia de un objeto, el sujeto le da un nombre utilizado comúnmente en su comunidad. La topografía de la respuesta puedeser aproximada; los problemas de articulación no se toman en cuenta.
REPERTORIO DE ENTRADA: Haber cubierto lo requisitos de los programas básicos y de imitación vocal.
MATERIALES: Los objetosespecificados en la lista adjunta.
AREA: Cubículo y, si es necesario, otras partes de centro, incluso fuera del mismo.
FASES: I. Preevaluación II. Instigación III. Desvanecimiento, y IV. Seguimiento.Procedimiento:

FASE I: Preevaluación: Tómense los objetivos de cada una de las listas adjuntas. Preséntese cada uno de lo objetivos al niño, diciéndole: “fíjate bien en esto y dime lo que es”. No seinstiga ninguna respuesta, solo se muestran durante 5 segundos el objetivo y se espera otros 5 segundos, a que responda. Entre un ensayo y otro debe haber un intervalo de 10 segundos . Debe entrenarseal sujeto con todos los objetos cuyo nombre desconoce. En caso dedo puede elaborarse una lista de otros objetos que se consideran importantes, y hacerse con ellos la preevaluación y elentrenamiento. Debe llevarse a cabo el entrenamiento con una sola lista y pasar luego a las otras.

FASE II: Instigación: Tómese el objeto que se va a enseñar y muéstresele al sujeto dándosele las instruccionesya mencionada. Inmediatamente después de presentado el objeto es necesario instigar la respuesta diciendo su nombre.

Ejemplo: se le dice al sujeto: “Cómo se llama eso”, se le muestra la ventana yacto seguido, antes de que responda, se le dice ventana. Luego se repite la operación hasta que el sujeto diga ventana espontáneamente después que el instructor mencione la palabra ventana, en cuyo...