programas para educación especial
Programa
OCT-NOV-DIC
NOMBRE: ROBERTO
TITULAR:
CEL: 2224739716
GRUPO: PRIMARIA ESPECIAL
CICLO ESCOLAR: 2013-1014MOTORA FINA
Hace pulseras y collares de popotes y foamy
Hace diferentes actividades con semillas
Recorta sobre líneas marcadas, rectas, curvas, quebradas.
Ejercicios de pre escritura
Ensarta yrealiza costura sobre cuadro con perforaciones
MOTORA GRUESA
Educación Física en grupo.
Psicomotricidad en grupo.
Realiza ejercicios de grafomotricidad
Ejercicios de equilibrio
Marcha y carreras.- Salta la cuerda
ESPAÑOL
Calendario y noticia.
Manejo del estado del tiempo.
lectura en el pizarrón de noticia
Responde verbalmente a preguntas:
¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cómo?
-Manejo de fichas y lectura global de imágenes con los fonemas vistos:
- Representación convencional de las letras xxxxxxxx
MATEMATICAS
Discrimina texturas: suave, duro, rasposo etc
Repaso de números vistos e integración del 25-35
Discrimina largo. Corto
Discrimina: muchos, pocos y nada
Clasifica objetos o ilustraciones de acuerdo a: texturas,formas, colores y tamaños.
CIENCIAS SOCIALES
- Reglas respecto al salón de clases
- El descubrimiento de America
- Costumbres de días de muertos
-Importancia de los servicios publico
CIENCIAS NATURALES
El aparato digestivo (función y estructura)
Estaciones de año
Cambios físicos : bebe- actuallidad
HABILIDADES DEINDEPENDENCIA
Colabora en actividades de poner, servir, recogerla mesa todo de manera conjunta sin indicación.
Respeta los objetos de los demás (estucheras, ibros p/ colorear etc)
SEXUALIDADY AFECTIVIDAD
Aseo personal.
Partes publicas y privadas
Somos iguales somos diferentes (niño, niña)
Cuidado de su cuerpo.
Ropa adecuada e inadecuada
Lugar publico y privado
VALORES
Respeto....
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