PROGRAMAS RADIOFONICOS

Páginas: 3 (541 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2014
TIPOS DE PROGRAMAS RADIOFONICOS

Actualmente, existen dos tipos de emisoras de radio, si se tiene en cuenta su programación. Por un lado, están las generalistas, aquellas que tienen como objetivoinformar y entretener, y disponen de una gran variedad de programas en su parrilla. Por otro lado, en las últimas décadas, han surgido radiofórmulas, emisoras que tienen como eje central de su parrillaun solo tema.


Las radiofórmulas más habituales son las musicales, aunque también existen otros modelos dedicados a temas como la religión, la salud... Euskadi Gaztea, Los 40 Principales, M-80,Kiss FM... son algunas de las radiofórmulas más escuchadas en nuestro entorno. Todas ellas tienen la música como base de su programación: presentan los nuevos discos que salen al mercado, los artistasmás conocidos, los conciertos que celebrarán..., y tienen una gran audiencia, principalmente, entre los jóvenes.

En cuanto a las emisoras generalistas, su programación suele ser de lo más variada.No obstante, se puede hacer una clasificación general dividiendo los programas en informativos, deportivos y de carácter variado.

Informativos

Dentro de los informativos, se incluyen losespacios matinales, de mediodía, de tarde y de noche, dirigidos a difundir información de actualidad, así como los boletines que se emiten a las horas en punto.

En todos estos informativos, se ofreceinformación puntual sobre política, sociedad, cultura... y también suelen contar con un apartado dedicado a la información deportiva. Asimismo, contenidos como la meteorología o la situación del tráficocompletan el espacio habitualmente. En muchas ocasiones, se incluyen testimonios sonoros de los protagonistas de la noticia.

Aunque lo normal es que la información en radio sea muy concisa yresumida, no son raros los especiales informativos, las entrevistas en profundidad o los reportajes, que amplían con reposo la actualidad diaria e inmediata.

Programas deportivos

Una gran parte del...
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