progrecion tematica

1.- Definición de ideas principales e ideas secundarias
Idea Principal: Se define como un concepto de gran importancia en un discurso o parte de éste. La idea principal suele servir como fundamento de toda una serie de ideas subalternas, que dependen directamente de ella. Una idea principal puede ir acompañada de otras de igual tenor, relacionándose entre sí de un modo lógico, formando laestructura conceptual sobre la que se funda el discurso en cuestión.
Idea Secundaria: La idea secundaria es aquella que complementa la principal, explicándola o extendiéndola; puede suprimirse sin que se afecte el sentido último de lo expresado.
La distinción entre ambos tipos de ideas es un proceso de gran utilidad a la hora de realizar el estudio de un texto de gran extensión, motivo por el quese suele utilizar como procedimiento de estudio y para confección de resúmenes.
2.- Palabras señales, palabras avance, palabras retroceso
Palabras Señales: Las palabras señales tienen una función especial en la estructuración de la idea central del texto. Ellas son las que vinculan unas proposiciones con otras a nivel de las oraciones o los párrafos, expresando relaciones lógico-semánticas quecoadyuvan a construir la ‘textura’, la coherencia local y general del texto. Estas palabras llamadas también conectores son necesarias para la cohesión y la comprensión del escrito. Los conectores textuales pueden ser: adverbios, conjunciones, preposiciones, frases preposicionales y frases nominales
Palabras Avance: Las palabras avance nos indican que las frases que ellas encabezan son un pasohacia adelante en el desarrollo de la idea principal.
En general, la mayor parte de las frases de un párrafo se desarrollan en el mismo sentido que la idea principal; pero las frase encabezadas por las palabras avance tienen una especial significación o representan una mayor insistencia en ese sentido.
Las principales palabras avance son: y, también, asimismo, igualmente, del mismo modo, además,otra vez, de nuevo, así, en consecuencia, por consiguiente, dado que, puesto que, finalmente, en resumen, en conclusión.
Palabras Retroceso: son muy importantes. Su función es la de introducir ideas que se oponen al curso normal del pensamiento que se sigue dentro del texto. Se emplean para resaltar, para expresar lo que no se cree, aquello con lo que uno no está de acuerdo. Algunas de estaspalabras son: pero, sin embargo, en realidad, de hecho, mas bien que, por el contrario, a pesar de que, no obstante, al contrario de, con todo, por otra parte, por otro lado, más bien, aunque, etc.
3.- Progresión Temática Definición
La progresión temática se define como el mecanismo por el que se dosifica y organiza el desarrollo de la información en un texto. Es, por tanto, uno de los fenómenos quemás claramente manifiesta la cohesión textual, puesto que para que un texto presente esta propiedad textual ha de desarrollar un tema o tópico de manera que progresivamente se vaya añadiendo información nueva a la información ya conocida por el contexto.
4.- tema y trama
El Tema, es la idea central latente en el relato que el lector descubre por sí mismo sin que el autor se lo anoteexplícitamente.
Pueden ser valores universales positivos como la valentía por recuperar lo usurpado en Juan y los frijoles mágicos, o el aprecio por la inteligencia más allá de la belleza física en Riquete el del Copete, o también sentimientos negativos como la envidia por la belleza ajena en Blancanieves, la injusticia y los celos en Cenicienta o la mentira y la ambición del lobo feroz en Caperucita Roja.
LaTrama cuenta cómo se articulan los hechos descritos en el argumento (el orden en que aparecen en el texto y que no necesariamente coincide con el orden cronolgico). La trama impone la estructura (muchos capítulos cortos, pocos pero largos, retrospecciones o flashbacks, etc)
Tema y trama son cosas distintas. Mientras que el primero es el asunto general que trata una historia (amor, confianza,...