Progreso En Marcha
Páginas: 5 (1217 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2012
PROGRESO EN MARCHA
AURA CRISTINA CASTRO ALMANZA
Ensayo
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
MATEMÁTICAS
BOGOTÁ, D.C.
PROGRESO EN MARCHA
Desde el inicio de los tiempos, la ciencia ha existido, y como tal, ha evolucionado, siempre en procura de buscar una mejora para la sociedad y para todo lo que ella directa o indirectamente implica.
Muchos de los cambios que se dieron entredistintas épocas fueron directamente presionados e impuestos por la fuerza y violencia, pero a diferencia de estos casos, la transición entre Edad Media y Edad Moderna no se debía precisamente a la imposición de terceros, sino a la misma necesidad de ir adaptando nuevas costumbres para su bienestar.
La Edad Media inicia con guerras (Caída del Imperio Romano y Caída de Constantinopla) pero poco apoco fue disminuyendo y es así como existen cambios notables tales como la aparición de clases altas y la inclusión de la Iglesia como una de las mismas, esto solo se pudo disminuir gracias a la formación de grupos dentro de la misma, que tiempo más adelante son conocidos como los protestantes. Ellos con ideologías renovadas logran mostrar la religión como algo más espiritual y no como algo socialo económico como era visto en este tiempo por la Iglesia Católica y todos sus integrantes.
Otro aspecto importante que debe ser mencionado es la autosuficiencia agraria y económica que se presento en el inicio de esta época, todo esto debido principalmente a las guerras. Al existir un proceso de autosuficiencia existe una disminución de producción ya que si lo realizáramos todo solos nosgastaríamos mucho más tiempo en poder hacer ciertas actividades que las personas que ya saben y están especializadas en el tema, por esto es mejor especializarse en un campo específico, recibir un salario por el trabajo realizado y así mismo poder recurrir a otros que trabajan en otras actividades, las cuales fueron realizadas en menor tiempo y son de mejor calidad que la que nosotros podríamos producir.“La división del trabajo, Afirmaba Smith, brota de una propensión de la naturaleza humana al cambio, por lo que cada individuo debe disponer de un excedente por encima de sus inmediatas necesidades, para poderlo intercambiar” (1)
________________________
(1) EKELUND Robert B., HÉBERT Robert F. “Historia de la teoría económica y de su método”, McGraw-Hill, 1992, Pág. 113.
En esta épocatambién surge una clase social muy importante denominada la burguesía, esta está compuesta por: artesanos y mercaderes. Fue así como el comercio se comenzó a imponer dentro de la sociedad, esto también colaboró a que las clases sociales no solo estuvieran divididas en clases muy altas y miseria sino que la riqueza fuera distribuida entre las clases bajas y la burguesía, como clase media; a pesarde esto las clases altas seguían existiendo y tenían la mayoría de la riquezas acumuladas. Esto se presenta desde mucho antes y hasta el día de hoy, las riquezas pertenecen a unos pocos, y por más intentos del pueblo para lograr un equilibrio económico esto no se ha logrado.
En cuanto a ciencia se refiere, siempre todo ha surgido en una época debido al descubrimiento o mejora de un instrumento,para este tiempo fue la imprenta, que además de significar ciencia entre la población fue un mecanismo usado para la transmisión de conocimientos, ya que era fácil reproducirlo y además de eso otra de sus ventajas era que este mismo conocimiento ya impreso era de fácil acceso para las clases bajas y esto es muy importante ya que se comienza a ver que la gente que vive en pobreza o miseriacomienza a tener una nueva perspectiva de la vida y lo que ella conlleva.
Ya en el Siglo XVII la ciencia realmente comienza a ocupar uno de los papeles más importantes, y por ende este siglo es denominado como el de la “Revolución Científica”, esto se debió a que desde tiempo atrás los conceptos ya definidos no eran suficientes para responder dudas o llenar expectativas dentro de la población en...
AURA CRISTINA CASTRO ALMANZA
Ensayo
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
MATEMÁTICAS
BOGOTÁ, D.C.
PROGRESO EN MARCHA
Desde el inicio de los tiempos, la ciencia ha existido, y como tal, ha evolucionado, siempre en procura de buscar una mejora para la sociedad y para todo lo que ella directa o indirectamente implica.
Muchos de los cambios que se dieron entredistintas épocas fueron directamente presionados e impuestos por la fuerza y violencia, pero a diferencia de estos casos, la transición entre Edad Media y Edad Moderna no se debía precisamente a la imposición de terceros, sino a la misma necesidad de ir adaptando nuevas costumbres para su bienestar.
La Edad Media inicia con guerras (Caída del Imperio Romano y Caída de Constantinopla) pero poco apoco fue disminuyendo y es así como existen cambios notables tales como la aparición de clases altas y la inclusión de la Iglesia como una de las mismas, esto solo se pudo disminuir gracias a la formación de grupos dentro de la misma, que tiempo más adelante son conocidos como los protestantes. Ellos con ideologías renovadas logran mostrar la religión como algo más espiritual y no como algo socialo económico como era visto en este tiempo por la Iglesia Católica y todos sus integrantes.
Otro aspecto importante que debe ser mencionado es la autosuficiencia agraria y económica que se presento en el inicio de esta época, todo esto debido principalmente a las guerras. Al existir un proceso de autosuficiencia existe una disminución de producción ya que si lo realizáramos todo solos nosgastaríamos mucho más tiempo en poder hacer ciertas actividades que las personas que ya saben y están especializadas en el tema, por esto es mejor especializarse en un campo específico, recibir un salario por el trabajo realizado y así mismo poder recurrir a otros que trabajan en otras actividades, las cuales fueron realizadas en menor tiempo y son de mejor calidad que la que nosotros podríamos producir.“La división del trabajo, Afirmaba Smith, brota de una propensión de la naturaleza humana al cambio, por lo que cada individuo debe disponer de un excedente por encima de sus inmediatas necesidades, para poderlo intercambiar” (1)
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(1) EKELUND Robert B., HÉBERT Robert F. “Historia de la teoría económica y de su método”, McGraw-Hill, 1992, Pág. 113.
En esta épocatambién surge una clase social muy importante denominada la burguesía, esta está compuesta por: artesanos y mercaderes. Fue así como el comercio se comenzó a imponer dentro de la sociedad, esto también colaboró a que las clases sociales no solo estuvieran divididas en clases muy altas y miseria sino que la riqueza fuera distribuida entre las clases bajas y la burguesía, como clase media; a pesarde esto las clases altas seguían existiendo y tenían la mayoría de la riquezas acumuladas. Esto se presenta desde mucho antes y hasta el día de hoy, las riquezas pertenecen a unos pocos, y por más intentos del pueblo para lograr un equilibrio económico esto no se ha logrado.
En cuanto a ciencia se refiere, siempre todo ha surgido en una época debido al descubrimiento o mejora de un instrumento,para este tiempo fue la imprenta, que además de significar ciencia entre la población fue un mecanismo usado para la transmisión de conocimientos, ya que era fácil reproducirlo y además de eso otra de sus ventajas era que este mismo conocimiento ya impreso era de fácil acceso para las clases bajas y esto es muy importante ya que se comienza a ver que la gente que vive en pobreza o miseriacomienza a tener una nueva perspectiva de la vida y lo que ella conlleva.
Ya en el Siglo XVII la ciencia realmente comienza a ocupar uno de los papeles más importantes, y por ende este siglo es denominado como el de la “Revolución Científica”, esto se debió a que desde tiempo atrás los conceptos ya definidos no eran suficientes para responder dudas o llenar expectativas dentro de la población en...
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