Progrma

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Estudios Superiores Acatlán

División de Humanidades
Jefatura del Programa de la Licenciatura en Enseñanza de Inglés

Séptimo Semestre

Asignatura: Inglés VIII Ciclo: Licenciatura Área de Aprendizaje: Inglés
Carácter: Obligatorio Horas semanales: 10 Clave: 1806
Modalidad: Curso
Tipo: Práctico
Idioma que se imparte: InglésAsignatura precedente: Inglés VII
Asignatura subsiguiente: Práctica docente supervisada

Objetivo general del curso

El alumno utilizará el idioma eficazmente en tareas y ejercicios que lo acerquen al ámbito profesional cuidando detalles relacionados con la gramática, el vocabulario, el registro, la pronunciación y el estilo del idioma inglés. Del mismo modo, al terminar el curso, el alumno contarácon elementos para autorregular y autoevaluar su desempeño en el idioma dando solución a situaciones donde tenga alguna carencia. Así mismo, el alumno conocerá y aplicará temas selectos de vocabulario y gramática avanzada principalmente de alto registro y consolidación.

Objetivo generales por unidad

Durante el estudio de los contenidos de la materia ingles VIII, el alumno debe adquirir losconocimientos de cada una de las habilidades mencionadas que le permitan:

Comprensión Auditiva
* Manejar una variedad de operaciones de comprensión auditiva a nivel de dominio con confianza y competencia.
* Entender mensajes con mínimos problemas con respecto a detalles y sutilezas.
* Usar estrategias para comprender los mensajes grabados. Principalmente de las variantesdialectales americana y británica.
* Compensar errores o distorsiones en los mensajes que se escuchan.

Producción oral
* Manejar una variedad amplia de operaciones orales con confianza y competencia a nivel avanzado.
* Producir mensajes claramente con una presentación e interacción pertinentes para el otro interlocutor.
* Usar estrategias para hacerse entender utilizando unaamplia variedad de léxico, dejando a un lado la posible interferencia de la lengua materna en cuando a entonación y acento.

Comprensión de lectura
* Leer textos a nivel de dominio con competencia y confianza.
* Consolidar estrategias para entender un texto sin la necesidad de recurrir al diccionario de forma frecuente
* Entender textos de interés general de cualquier tipo encuanto a su organización, estilo, cohesión y coherencia.

Producción escrita
* Escribir una amplia gama de variedades de textos con competencia.
* Comunicar un mensaje de forma clara e interesante para el lector.
* Organizar textos con claridad utilizando los mecanismos de cohesión, estilo, formato, puntuación, léxico, ortografía y registro adecuadamente.

Actividades

Lasiguiente lista enumera las actividades a realizarse a lo largo del curso.

Nombre: Entrevista (con valor de 2 puntos de la calificación final total)
Descripción:
Entrevista a cualquier persona que hable inglés con cualquier nivel con excepción de nativo hablantes del idioma o alumnos de la LEI. Para analizar su producción oral principalmente.

Objetivos:
* Evaluación general deldesempeño oral de una persona para ubicarlo en uno de los tres rubros básicos de la lengua: básico, intermedio o avanzado.
* Señalar áreas débiles.
* Proponer soluciones para dichas áreas débiles.
* Reflexionar sobre el desempeño propio.

Especificaciones:
* La grabación tiene que ser, aproximadamente, 90% clara como mínimo para poder ser utilizada. De otro modo no se tomará en cuenta.* Se deberá indicar baja qué condiciones se realizó dicha grabación, es decir, que nivel de inglés dice tener la persona, por qué se escogió realizar la entrevista con un tipo de preguntas y no otro.
* Debe de durar de 2 a 3 minutos. En caso de que dure más, el alumno debe seleccionar la parte más significativa.
* Deberá ser grabada para su presentación en la clase en un CD regrabable...