proheco
Páginas: 3 (614 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2013
PROGRAMA HONDUREÑO DE EDUCACION COMUNITARIA
PROHECO
PROHECO es una estrategia educativa de creación y financiamiento de escuelas rurales, su administración la realizan los padres y madres defamilias organizados y capacitados con el apoyo económico y logístico del programa y demás instancias de la secretaria de educación (S.E).
¿COMO SURGE PROHECO?
Surge a raíz de un estudio en las zonasrurales y más necesitadas, según el mapa de pobreza del Fondo Hondureño de Inversión Social FHIS- 1998, se fortalece y se crea de acuerdo a las necesidades que presentan los municipios a nivelnacional.
En 1998 surge el Programa Hondureño de Educación Comunitaria (PROHECO) constituido legalmente, mediante acuerdo N.° 008 de fecha 5 de mayo de 1998— como una respuesta a la necesidad urgente debrindar educación a aquellas comunidades mas postergadas de la nación, implementando una estrategia de educación comunitaria con la finalidad de incorporarlas activamente en los procesos de desarrolloeducativo a través de asociaciones educativas comunitarias.
A partir de marzo de 1999, PROHECO inició sus actividades y a finales de noviembre del mismo año ya tenía presencia en más de 500comunidades en los niveles de primaria hasta segundo de ciclo de la educación básica.
MISION
Ser un programa alternativo de la secretaria de educación, con participación y autogestión comunitaria quecoordina, promueve y garantiza educación de calidad, beneficiando a los niños y niñas de las áreas aisladas, postergadas y étnicas, con dificultades de acceso a los servicios educativos del sistemaregular contribuyendo a mejorar los índices de desarrollo humano.
VISION
Ser un programa descentralizado fortalecido, competitivo, transparente y progresista basado en principios y valores de manerasostenible con recursos de calidad.
¿POR QUE PROHECO ES UN NUEVO MODELO?
Es un nuevo modelo ducativo porque:
Los recursos económicos son manejados por las (AECOS) para la administración de los...
PROHECO
PROHECO es una estrategia educativa de creación y financiamiento de escuelas rurales, su administración la realizan los padres y madres defamilias organizados y capacitados con el apoyo económico y logístico del programa y demás instancias de la secretaria de educación (S.E).
¿COMO SURGE PROHECO?
Surge a raíz de un estudio en las zonasrurales y más necesitadas, según el mapa de pobreza del Fondo Hondureño de Inversión Social FHIS- 1998, se fortalece y se crea de acuerdo a las necesidades que presentan los municipios a nivelnacional.
En 1998 surge el Programa Hondureño de Educación Comunitaria (PROHECO) constituido legalmente, mediante acuerdo N.° 008 de fecha 5 de mayo de 1998— como una respuesta a la necesidad urgente debrindar educación a aquellas comunidades mas postergadas de la nación, implementando una estrategia de educación comunitaria con la finalidad de incorporarlas activamente en los procesos de desarrolloeducativo a través de asociaciones educativas comunitarias.
A partir de marzo de 1999, PROHECO inició sus actividades y a finales de noviembre del mismo año ya tenía presencia en más de 500comunidades en los niveles de primaria hasta segundo de ciclo de la educación básica.
MISION
Ser un programa alternativo de la secretaria de educación, con participación y autogestión comunitaria quecoordina, promueve y garantiza educación de calidad, beneficiando a los niños y niñas de las áreas aisladas, postergadas y étnicas, con dificultades de acceso a los servicios educativos del sistemaregular contribuyendo a mejorar los índices de desarrollo humano.
VISION
Ser un programa descentralizado fortalecido, competitivo, transparente y progresista basado en principios y valores de manerasostenible con recursos de calidad.
¿POR QUE PROHECO ES UN NUEVO MODELO?
Es un nuevo modelo ducativo porque:
Los recursos económicos son manejados por las (AECOS) para la administración de los...
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