Prohibir despierta el deseo

Prohibir despierta el deseo. Y lo despierta aún más cuando nos referimos a las Normas de un Centro Escolar. Seguramente, palabras como Reglamento de Régimen Interno, Reglamento Orgánico de Centro,Derechos y Deberes de los Alumnos, Normas de Convivencia… forman parte de tu día a día a lo largo de una jornada escolar.
Los Centros Educativos están repletos de Normas que toda la Comunidad Educativadebe acatar para su buen funcionamiento. Pues bien, hay varias formas de afrontar estas Normas que hoy me gustaría compartir contigo.
Se trata de una actividad que puedes realizar con los alumnos alo largo del curso en cualquiera de tus clases o, preferiblemente, durante una sesión de Tutoría. Es muy probable que el Plan de Actuación Tutorial de tu centro recoja en su programación la informaciónsobre las Normas que deben cumplirse en un centro. De hecho, si echas un vistazo al Reglamento,  podrás extraer de él una cantidad considerable de Normas que tanto alumnos como el resto de miembrosde la Comunidad Educativa deben cumplir.
Personalmente soy partidario de dar a los alumnos un mínimo de Normas durante el curso, por ejemplo, un máximo de cinco. He comprobado que es mucho más efectivodar pocas normas, pero que estas se cumplan a rajatabla a lo largo del curso.
Pues es a partir de estas cinco Normas que te propongo la siguiente Actividad de Tutoría. Se trata de elegir entre todoscuáles son las cinco Normas que deberían cumplirse por encima de cualquier otra.  Haz que sean tus alumnos los que elijan estas normas y comprobarás como la gran mayoría de estas llevan consigo lapalabra NO.  Pues bien, de lo que se trata es de conseguir, con tu ayuda y orientación, eliminar la palabra NO manteniendo el sentido de la Norma. Si lo consigues, el resultado es un tipo de norma muchomás amable que se traduce en un mayor cumplimiento de la misma por parte del alumnado. Con la eliminación de la palabra NO la Norma parece que en lugar de una prohibición se transforma en una...