Projecto lúdico

Fase 1. Diagnòstic
1.1. Justificació:
Aquest projecte està pensat de fer-lo perquè els nens puguin jugar d’una manera diferent i així aprendre coses noves. En aquest cas es tracta de la festa decarnestoltes, així els nens s’aniran disfressant amb una sèrie de gimcanes i per tant, van desenvolupant diferents coses com l’observació, la agilitat i inclús els moviments del cos.
Per fer elprojecte necessitarem diferents materials. Són aquests:
- Xurros, un pal llarg de fusta, pilotes, un cubell gran, una poma, una cassola, un objecte per fer relleus i per últim diferents fustetes ambdibuixos per tal de fer un memory com a proba de la gimcana.
Tots aquests materials els necessiten els nens de 4 a sis anys que faran la gimcana per tal de disfressar-se, per tant són els destinataris. Endefinitiva aquesta gimcana i el projecte en general es necessita perquè és una manera de crear i enfortir vincles, així com fer que els nens es desenvolupin i coneguin el carnestoltes.
En quant almarc legislatiu

Si parlem del marc geogràfic ens referirem a on situem el nostre projecte lúdic. El nostre projecte està pensat per fer en qualssevol escola d’Espanya ja que és una activitat fàcilde fer i que no implica massa dificultats ni recursos d’una zona específica, així que podem dir que és un projecte orientat a tot l’estat espanyol.
Mentre que si parlem del marc socioeconòmic diremque va adreçat a les classes alta i mitjana, a la baixa no ja que es necessiten diferents materials i potser no tenen els diners necessaris per poder comprar tot el material incloent les diferentsdisfresses.

1.2. Marc de referència:
1.3. Destinataris:
Aquest projecte lúdic va adreçat a infants de 4 a 6 anys així com també a les mares o pares que els acompanyin. Els infants que tenen entre 4 a6 anys són d’aquí a la vora, de Sant Cugat i voltants tot i que el projecte estigui fet per escoles de tota Espanya però el primer cop que es faci serà a Sant Cugat. Aquesta activitat està pensada...