PROLOGO DE CANCIONERO

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014
PROLOGO

En mexico existen distintos tipos de música ya sean generos pertenecientes al país( rancheras, huapangos) y también generos internacionales como el pop, la música eléctrica y entreellos el RAP. En este proyecto quise rescatar canciones conocidas por todo el publico joven.
EL rap surge como un estilo musical en los barrios negros y latinos de Nueva York en la década de 1970,como la expresión desde el sonido y las melodías de la cultura hip hop, que agrupa corrientes estéticas como el grafiti, el break dance o el scratch. Desde allí se lanzó al mundo, tomando diferentespeculiaridades regionales en cada país o continente..
En las primeras presentaciones de grupos de rap, el estilo se sustentaba en las músicas de un Disc Jockey que, utilizando algunas canciones yempleando cortes y mezclas, lograba una composición que funcionaba como fondo sonoro para que pudiese rapear un MC o varios intérpretes al mismo tiempo.
Ese lenguaje y esa cadencia particular sesustentan en una actitud contestataria, de una clara tendencia anti-sistema. Pero como toda expresión artística, resulta muy complejo detenerla o congelarla. Es así que los raperos de los años 70 dieron lugara una expresión más metafórica y compleja desde la lírica en los años 80, que a la vez se manifestó en los ritmos y bases de musica empleadas.
La palabra inglesa flow (“flujo”), se utiliza parareferirse a los ritmos (cadencia) creados por palabras y sílabas por encima del beat, o sea, es la forma que tiene cada MC para adaptarse al beat, o instrumental, así como la interacción del esquema opatrón de rimas con el ritmo de fondo. A veces se consideran parte del flow matices tales como la altura, el timbre y el volumen. Hay muchos tipos de flow, que son diferentes por cada persona, acento olugar de residencia. Muchas veces, el flow determina la soltura o nerviosismo que puede tener el MC (Sobre todo en las "batallas de Gallos") durante el rapeo. Si a una persona se le nota y escucha...
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