Prologo

programacion anual y unidades de educacion religiosa 2º y 3º de secundaria

IEGNE : “SAN JUAN BAUTISTA” NIVEL : SECUNDARIA
GRADO : TERCERO SECCIÓN : ÚNICA
ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA PROFESORA: HNA. MARTHA PACHO MAMANI.
CONTENIDOS
MEDIOS
MÉTODOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1
1.1 La fe en el mundo de hoy
1.2  Cuaresma y Semana Santa
1.3  Hechos de los apóstoles: autor género literario.

UNIDAD 2
2.1 Pascua
2.2 La experiencia de Dios
2.3 La iglesia comunidad de los discípulos de Jesús

UNIDAD 3
3.1 María modelo de vida cristiana
3.2 Dios nos hace una propuesta
3.3 Pentecostés

UNIDAD 4
4.1 Dios nos ofrece su amistad
4.2 La organización jerárquica dela iglesia
4.3 San Juan Bautista

UNIDAD 5
5.1 Jesús verdadero Dios
5.2 Virgen del Carmen / Elías Profeta
5.3 la iglesia en la edad: antigua, media, moderna y contemporánea

UNIDAD 6
6.1 Nadie tiene amor más grande
6.2 Dogmas Marianos
6.3 Día de la Biblia

UNIDAD 7
7.1 Santa Teresita del Niño Jesús
7.2 la comunidad es amistad
7.3 Santa Teresa de Jesús

UNIDAD 88.1 Obras de misericordia
8.2 San Martín de Porres
8.3 Jesús vivió en una familia
8.4 Adviento y Navidad

  Identifica la importancia del mensaje de la Sagrada Escritura.

  Explicación de la información obtenida a través de diferentes estrategias.

  Análisis de textos orales y escritos mediante preguntas antes, durante y después de la lectura.

  Síntesis de información recogidade diversas fuentes mediante técnicas diversas.

  Confrontación de realidades, acontecimientos, épocas, textos, mensajes y experiencias de vida con información religiosa diversa.

  Interpretación de imágenes, textos, canciones, documentos, mapas y otros a través de diversos esquemas.

  Valoración crítica de hechos, testimonios, mensajes e información diversa a la luz del evangelio.  Representación de elementos y contenidos de experiencia religiosa mediante oraciones, expresiones artísticas y material concreto.

  Reconocimiento de la importancia de las celebraciones como expresión de su fe.
CAPACIDADES – DESTREZAS
FINES
VALORES - ACTITUDES

COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA
  Identificar
  Explicar
  Analizar
  Sintetizar
  Reconocer

DISCERNIMIENTODE FE
  Confrontar
  Interpretar
  Valorar
  Representar

RESPONSABILIDAD:
  Mostrar constancia en el trabajo
  Cumplir las normas de convivencia
  Asumir las consecuencias de sus actos
  Ser puntual
RESPETO
  Mostrar buen trato a los demás
  Trabajar en equipo
  Reconocer la dignidad del otro
SOLIDARIDAD
  Mostrar sensibilidad frente a las necesidades del otro.  Cooperar con los demás
GRATUIDAD
  Mostrar disponibilidad



IEGNE : “SAN JUAN BAUTISTA” NIVEL : SECUNDARIA
GRADO : TERCERO SECCIÓN : ÚNICA
ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA PROFESORA: HNA. MARTHA PACHO MAMANI.
CONTENIDOS
MEDIOS
MÉTODOS DE APRENDIZAJE

LA FE EN EL MUNDO DEHOY
1.     El valor de la fe
2.     Motiva la fe en los demás
3.     La alegría de dar i servir a los demás
4.     La vocación en la biblia
5.     Los sacramentos de fe

CUARESMA Y SEMANA SANTA
1.     Significado de la cuaresma
2.     Triduo Pascual

HECHOS DE LOS APÓSTOLES
1.     Autor y género literario
2.     Primera comunidad cristiana
3.     Los discípulos y el anuncio delEvangelio

  Reconoce el valor de la fe en nuestro señor Jesucristo y su mensaje frente al secularismo y sus graves consecuencias.
  Descubre el verdadero sentido de Jesús camino, verdad y vida dentro d nuestra historia.
  Compara la vocación de Abraham con la de Moisés desde su llamado hasta su misión entregada pos dios.
  Reconoce la importancia de los sacramentos en la vida del creyente...