Promises

Este documental está basado en hechos reales, en un rodaje elaborado por un periodista judío-americano. En él se seleccionan a siete niños de Israel (judíos y árabes), los cuales nos cuentan su vida día a día ante la situación de destrucción, discriminación y guerra en la que se encuentra su país. Cada uno de ellos tiene una perspectiva distinta ante lo que está ocurriendo enél, de acuerdo con las creencias religiosas que poseen. Todos ellos coinciden en que desean que esta situación de guerra acabe, a pesar de que discrepan acerca de a quién pertenece Jerusalén.
1. ¿Con qué objetivo piensas que se realizó esta película?
El objetivo de la realización de este documental ha sido por una parte, que exista conocimiento externo sobre la situación de guerra,discriminación y destrucción diaria que se genera en Israel por parte de los judíos y árabes. Y por otra parte, cómo influyen los prejuicios en la opinión que se tiene sobre otras personas debido a las creencias (estereotipos) que uno posea, esto se hace ver sobre todo cuando los siete niños se reúnen, juegan y se conocen, ya que el único impedimento que existe para que ellos no puedan mantener su amistad,son la seguridad de las fronteras y contexto social y político que está asentado en Israel debido a las creencias religiosas.
2. ¿Por qué crees que los cineastas han elegido a los niños como protagonistas de esta película?
Pensamos que los seleccionados para llevar a cabo este documental fueron niños y no adultos porque tienen mayor capacidad de expresar la situación en la que está asentadaIsrael desde un punto de vista más objetivo, sincero y honesto, a pesar de que éstos están influenciados por las creencias familiares inculcadas. Aunque más adelante, en el documental podemos observar cómo los niños a medida que van creciendo, van cambiando esas opiniones y creencias inculcadas por otras propias a partir de las experiencias vividas.

3. ¿Qué te sugiere la escena en la que Shlomo yun niño palestino eructan frente a la cámara?
En la escena donde Shlomo (judío) y un niño palestino eructan frente a la cámara comienza desde nuestro punto de vista como una ofensa del niño palestino hacia Shlomo cuando éste habla acerca de los musulmanes, pero después se vuelve todo un juego entre ambos, ya que no dejan de ser niños.
4. ¿Puedes imaginar la misma historia narrada totalmente envoz en off? ¿Tendría el mismo valor?
Pensamos que la misma historia no podría ser narrada totalmente en voz en off, ya que todo lo que ocurre y transmite no llegaría de la misma manera al espectador porque aunque la comunicación no verbal es una buena forma de expresar los sentimientos y emociones, pensamos que en este caso no significaría ni transmitiría lo mismo al no escuchar la entonación delos niños, su tono despectivo, sus llantos ni su tristeza. El valor de lo que quiere transmitir la película no se distorsionaría demasiado pero sí que el tono de voz y las expresiones de los niños influye mucho más al público y les haría llegar el mensaje de una forma mucho más emotiva y sentimental.

5. ¿Recuerdas momentos en los que los protagonistas compartan un mismo punto de vista, a pesarde pertenecer a grupos diferentes?
En ciertos momentos en el documental, cuando están todos los niños reunidos en casa de Faraj, en el refugio de Deheshe para conocerse, todos ellos tienen un pensamiento común, que a pesar de las diferencias existentes entre ellos, quieren que la situación vivida en Israel de guerra acabe. Además tras conocerse sienten que no todos los judíos o árabes tienen porqué ser iguales, incluso querían conocer a más niños.

6. ¿Cómo relacionas el epílogo “Dos años después” con el título de la película “Promises”?
Tras haber transcurrido dos años desde la visita de los gemelos a Faraj, estos ya no se volvieron a visitar nunca más, todo quedo en un recuerdo. Aunque hablaban todos los días ninguno de ellos había tomado la decisión de que se produjera un...