PROMOCIÓN DE UN CINE FORO COMO HERRAMIENTA COMUNICACIONAL PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE LOS HABITANTES DEL SECTOR 2 DE LA COMUNIDAD DOMINGA ORTIZ DE PAEZ

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
EJE GEOPOLÍTICO TERRITORIAL “GUERRILLERO MAISANTA”
PFG: COMUNICACIÓN SOCIAL
ALDEA UNIVERSITARIA “PÍO TAMAYO”
MUNICIPIO BARINAS, ESTADO BARINAS





PROMOCIÓN DE UN CINE FORO COMO HERRAMIENTA COMUNICACIONAL PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE LOSHABITANTES DEL SECTOR 2 DE LA COMUNIDAD DOMINGA ORTIZ DE PAEZ, PARROQUIA RAMÓN IGNACIO MÉNDEZ, MUNICIPIO BARINAS, ESTADO BARINAS

























BARINAS, MAYO 2014
PROMOCIÓN DE UN CINE FORO COMO HERRAMIENTA COMUNICACIONAL PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE LOS HABITANTES DEL SECTOR 2 DE LA COMUNIDAD DOMINGA ORTIZ DEPAEZ, PARROQUIA RAMÓN IGNACIO MÉNDEZ, MUNICIPIO BARINAS, ESTADO BARINAS

RESUMEN
Este Trabajo Especial de Grado representa la voz del pueblo, es decir, la necesidad de las comunidades de permanecer comunicadas y ser protagonistas de sus propias historias, además, de entretener, crear valores y educar como lo establece el Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2013, el cual orienta al país hacia laconstrucción del socialismo mediante dos ejes muy importantes como la educación y la información, unidos para lograr despertar la conciencia crítica de los ciudadanos y ciudadanas como instrumentos de formación, la incorporación de las tecnologías de información al proceso educativo y el fortalecimiento y crecimiento de la red de medios alternativos y comunitarios. Este trabajo investigativo, esllevado a la práctica con la creación del CINE FORO en la comunidad Dominga Ortíz de Páez, II etapa, de la parroquia Ramón Ignacio Méndez, del municipio Barinas, del estado Barinas, bajo la metodología Investigación Acción Participativa y Transformadora, y los métodos cualitativos y cuantitativos e Historias de Vida que permitieron la integración de la comunidad con el Cine Foro y los estudiantes VITramo de comunicación Social de la Universidad Bolivariana de Venezuela. Toda la investigación está respaldada por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley del Plan de la Patria, el Documento Rector de la UBV y por los postulados, Anderi (2004), Kaplún (2004), Earle Herrera (2004) entre otros, incluyendo a los activadores comunitarios.
Palabras Claves: Necesidad,Comunicación, Comunidad, Cine Foro, Metodología IAP, Legal







RESUMEN DE LA INTERACCIÓN COMUNITARIA POR TRAYECTO
TRAYECTO I
Iniciando la actividad del Proyecto Académico Comunitario del PFG Comunicación Social, en presencia de la Docente facilitadora para aquel entonces, se discutieron tres escenarios posibles: Mijagua I, Primero de Diciembre II Sector y La Concordia, quedando seleccionada estaúltima para la realización del proyecto comunitario donde la primera y única visita fue para presentar la propuesta comunicacional, es importante resaltar que la misma fue rechazada por los voceros del Consejo Comunal, quienes alegaron que en esa comunidad ya se estaban realizando de ese tipo. Luego pasamos a la comunidad Los Nuevos Araguaney, donde solo se estuvo un tramo, se realizaron trevisitas, pero debido a lo inseguro de la comunidad, y por las amenazas en contra de una compañera, se decidió retirarnos de la misma. El tercer tramo, transcurrió en el aula de clases, tratando de seleccionar una nueva comunidad y estudiando las bases teóricas para la ejecución del proyecto.
Luego de un amplio debate, entre estudiantes y docente se decidió que en virtud que los medios privadosarreciaban la presión contra el Gobierno Constitucional del Presidente Chávez, era menester que los estudiantes del Programa de Formación de Grado de Comunicación Social de la UBV, crearan fuentes alternativas que le permitieran a la comunidad organizarse para contrarrestar esta campaña mediática. Se optó entonces por la creación de un Cine Foro comunitario que tuviera su sede en la comunidad Dominga...