promocion de la salud en la escuela primaria



CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL DE AGUASCALIENTES


Curso:
Desarrollo Físico y Salud

Nombre del Trabajo:
Promoción de la salud en la escuela primaria

Nombre del Profesor:
Gilberto Hidalgo Salado

Alumno:
Rafael Chávez Díaz
1°B
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA



Aguascalientes, Ags., a 16 de Enero del 2013
INDICE

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Desarrollo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Conclusión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Referencias bibliográficas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8


Introducción
En el siguiente trabajo se dana conocer los temas que se desarrollaron a lo largo del semestre referente al curso de Desarrollo Físico y Salud, en el cual se abordaron temas de suma importancia, los cuales fueron divididos por unidades tales como, Salud, Alimentación y Actividad Física, de estas unidades se abordaron subtemas y conceptos para tener un mejor aprendizaje, cabe mencionar que los temas abordados se analizaron conla finalidad de conocer la importancia de cada uno de ellos en el desarrollo de los niños, para poder ofrecerles una vida plena y hacerlos tomar conciencia de lo que conllevan estos temas ya que estos están presentes en la vida cotidiana y que las personas presentan varias problemáticas referentes a los temas ya mencionados.

En este se habla primeramente de las definiciones de salud yeducación para después analizar la manera en que estas se relacionan, con el fin de abordar los siguientes temas los cuales hablan de lo que es el cuerpo humano, sus componentes y el tema de sexualidad en el que se dan a conocer las enfermedades de transmisión sexual y la manera en que se pueden evitar.
Se hace referencia a los temas como alimentación y actividad física, temas que se relacionan de unabuena manera, se da énfasis en tener una buena alimentación, así como el llevar una dieta elaborada y en lo que consiste tal dieta, se menciona la importancia de realizar alguna actividad física para tener un buen desarrollo físico y mental, tema que va ligado con la salud y la alimentación, por lo que se menciona el concepto de actividad física y educación física, en este tema se tuvo queinvestigar en lo que consisten los movimientos que se realizan en las actividades físicas para tener un mejor enfoque en este tema.




Promoción de la salud en la escuela primaria

Desarrollo
En la unidad I se abordó el primer tema el cual habla de la salud en él se investigaron conceptos referentes al mismo elaborando con ellos un mapa conceptual definiendo lo que es salud como elconjunto de condiciones físicas, psíquicas y sociales que permitan a la persona el completo estado de bienestar, la educación se define como progreso que añade el sentido de cambio perfecto, con la finalidad de tener un mejor aprendizaje y poder abordar la siguiente actividad en la cual se definieron hábitos favorables y desfavorables para la salud elaborando con cada uno de ellos un cuadrocomparativo para detectar la acciones que repercuten o ayudan a tener una vida saludable, esto con el objetivo de mejorar la calidad de vida de cada uno de los seres humanos y hacer conciencia en los niños que en un futuro estarán en manos de los maestros en formación.
La siguiente actividad fue elaborar un diagrama de pescado en el que se tomó una problemática y se identificaron los factores que lopueden ocasionar para así poder dar una posible solución a dicho problema.

Este tipo de trabajos ayudo a que los alumnos conocieran los diferentes problemas a los que se enfrentan en la sociedad cuales son los causantes y como encontrar la solución a dichas problemáticas.

En el tema de cuerpo humano se buscaron las definiciones de crecimiento y desarrollo para elaborar una actividad por...