Promocion de la salud
1.La educación interpretada como: adiestramiento, adoctrinamiento encauzamiento, marcar el rumbo y controlar que éste se siga. Forzar al educando a transcurrir por el interiorde este cauce marcado “sin salirse”
Educare: conducir
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2. La educación concebida como:
desarrollo del potencial humano que permite e incrementa la libertad yresponsabilidad de la persona
Educere: señalar
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EDUCACIÓN: definición "un proceso continuado, que interesándose por el desarrollo integral (físico, psíquico y social) de la persona,así como por la protección y mejora de su medio natural, le ayuda en el conocimiento, aceptación y dirección de sí misma para conseguir el desarrollo equilibrado de su personalidad y su incorporación ala vida comunitaria del adulto, facilitándole la capacidad de toma de decisiones de una manera consciente y responsable".
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Ley General de Educación (art. Segundo)
Educaciónes un proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad y es factor determinante en la adquisición de conocimientos para formar al hombre, con sentidode solidaridad social
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Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (artículo tercero)
Establece, como parte de las garantías individuales, el derecho que tienetoda persona a la educación, así como el respeto a sus libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra
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Para Emmanuel Kant El ser humano obtiene esta categoríaexclusivamente por la educación El ser humano necesita educarse, debe recibir instrucción y disciplinarse para enfrentar las presiones del ambiente. Los animales no lo requieren se defienden porinstinto
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Juan Jacobo Rousseau
Planteaba que el ser humano tiene la capacidad de aprender a través de la experiencia y que la educación es el instrumento mediante el cual puede...
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