PROMOCION DE PROGRAMAS Y/O INSTITUCIONES DE VILLAVICENCIO QUE BRINDAN HABILITACION Y REHABILITACION A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES CON NECESIDADES ESPECIALES

INSTITUTO POLITECNICO AGROINDUSTRIAL
PROGRAMA PEDAGOGIA Y PSICOLOGIA INFANTIL

0. INTRODUCCION
La discapacidad como problemática actual es una de las situaciones más
preocupantes debido a que las políticas públicas que ha establecido el
gobierno departamental y municipal no han sido los suficientemente
divulgada, por lo tanto actualmente es encuentra niños, niñas y adolescentes
sinescolarización y sin centros de apoyo donde reciban las terapias de
habilitación y rehabilitación para mejorar su calidad de vida.
Es importante informar a la comunidad acerca de estos programas que
brindan los entes gubernamentales, pues se debe garantizar el bienestar, la
seguridad y el restablecimiento de los derechos fundamentales de los niños,
niñas y adolescentes con necesidades especiales.Dentro de la propuesta esta Promover e informar a la comunidad sobre los
programas que brindan ciertas instituciones y establecimientos educativos
por medio de conferencias, capacitaciones, asesorías y acompañamiento
personalizado a las personas que requieran la información y los servicios.

KERIEN SILENY WILKEN MARQUEZ

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PROGRAMA PEDAGOGIA YPSICOLOGIA INFANTIL

1. JUSTIFICACION
En general la población metense no tiene los suficientes conocimientos ni los
medios de información que les indiquen sobre los programas y/o instituciones
que brindan apoyo terapéutico para la habilitación y rehabilitación a niños,
niñas y adolescentes con necesidades especiales, si la comunidad contara
con fuentes claras y concisas sobre los programas y/olas instituciones que
brindan este apoyo en la actualidad no encontraríamos tanta población en
condición de discapacidad sin recibir terapia de rehabilitación y peor aun sin
ningún tipo de escolarización, es claro que esta situación se presenta en
estratos 1 y 2 de la ciudad de Villavicencio, debido a la desinformación de los
habitantes.
Teniendo en cuenta que los entes municipales ydepartamentales cuenta con
programas que van dirigidos a esta población vulnerable, es muy importante
instruir a la comunidad del como y en donde se puede hacer la vinculación
para recibir los beneficios de los programas de rehabilitación y habilitación a
niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales.
El gobierno departamental ha adelantado una dinámica política y social, en
relación a laspolíticas publicas que están encaminadas a prevenir, garantizar
y restablecer los derechos de los niños, niñas a nivel municipal y
departamental, actualmente los niños, niñas y adolescentes con condición de
discapacidad habitantes en Villavicencio que cuentan con discapacidades
cognitivas, físicas, sensoriales o mentales, pueden desarrollar un potencial
cognitivo y social, perodesafortunadamente estos niños, niñas y
adolescentes por falta de oportunidades y respuestas apropiadas del medio,
los ha llevado a perder la oportunidad de ser sujetos a beneficios que le
ayuden a mejorar su calidad de vida.
La siguiente propuesta “Promoción De Programas y/o Instituciones De
Villavicencio Que Brindan Habilitación Y Rehabilitación A Niños, Niñas
Y Adolescentes Con Necesidades Especiales”busca brindarle a la
comunidad las facilidades y los medios de información para el conocimiento
de los programas que se realizan dentro de los entes gubernamentales.

KERIEN SILENY WILKEN MARQUEZ

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PROGRAMA PEDAGOGIA Y PSICOLOGIA INFANTIL

2. PROBLEMA
FALTA DE INFORMACION DE PADRES Y/O FAMILIARES DE MENORES
CON ALGUN TIPO DE DISCAPACIDAD QUEHABITAN LOS BARRIOS
KIRPAS, VILLA MELIDA Y VALLES DE ARAGON DE ESTRATO 1 Y 2 DE
LA CIUDAD DE VILLAVICENCIO, SOBRE LOS PROGRAMAS Y
BENEFICIOS QUE BRINDAN LOS ENTES GUBERNAMENTALES E
INSTITUCIONES A LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES CON
NECESIDADES ESPECIALES.
2.1 CAUSAS
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Ausencia de planes de detección y manejo preventivo de niños y niñas en
condición de discapacidad al interior de las...