Promoviendo la identidad local

PROYECTO DE APRENDIZAJE:
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DOCUMENTO PARA LOS DOCENTES

JUSTIFICACIÓN.-

El proyecto busca formar al alumno para la convivencia, la paz y la ciudadanía, así como contribuir al desarrollo de las competencias comunicativas, habilidades de investigación y cultivo de las relaciones interpersonales del alumno, a través de actividades educativas que le permitan elconocimiento y la valoración de la historia, geografía, producción, costumbres, tradiciones y diversas manifestaciones de las comunidades de nuestro distrito, es decir, se busca que asuma una actitud de identidad con su comunidad y distrito.

OBJETIVOS GENERALES.-

1. Fomentar el conocimiento, respeto y valoración de la diversidad cultural existente en nuestro distrito.
2. Desarrollarhabilidades lingüísticas y comunicativas a través de la producción de diversos tipos de textos y gráficos.
3. Desarrollar habilidades de investigación y de procesamiento de la información.
4. Promover el cultivo de valores sociales: integración, tolerancia, respeto y solidaridad.
5. Desarrollar las capacidades de los diferentes cursos y áreas de desarrollo: Historia, Comunicación,CTA, Personal-Social, Religión, etc.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.-

1. Desarrollar habilidades de investigación, síntesis, organización y sistematización de la información.
2. Desarrollar las habilidades lingüísticas: redacción, gramática, dominio léxico.
3. Propiciar el mayor desenvolvimiento, seguridad y autoestima de los alumnos.
4. Promover el desarrollo de lacreatividad.
5. Práctica de habilidades individuales y colectivas de responsabilidad, organización y trabajo en equipo.

PROYECTO DE APRENDIZAJE:
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DOCUMENTO PARA LOS DOCENTES

ANEXO: PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES A NIVEL DE COLEGIO (SECUNDARIA)

|ETAPAS DEL TRABAJO |CRONOGRAMA |RECURSOS |RESPONSABLES ||INVESTIGACIÓN Y | |Viernes 22 de |Libros, documentos actas, |Prof. De Com. |
|PROCESAMIENTO DE LA |Lunes 18 de |octubre |fuentes orales. |Prof. De Historia |
|INFORMACIÓN |octubre | | |Prof. De Geografía|
| | | | |Prof. De CTA |
| | | | |Prof. De Personal-Social |
| | | | |Prof. Cívica|
| | | | |Prof. De Comunicación |
| | | | |Prof. De Matemática |
| | | |Papeles, cartulinas de |Prof. De Comunicación|
|REDACCIÓN DE TEXTOS Y | | |colores. |Prof. De computación |
|MATERIALES: |Lunes 25 de |Viernes 29 de |Triplay y /o cartulina |Prof. De Inglés |
| |octubre |octubre |dúplex, papeles de colores, ||
|PERIÓDICOS MURALES, PANELES| | |láminas, recortes, tijera, |REVISIÓN DE CONTENIDOS: |
|INFORMATIVOS, LÍNEAS DE | | |goma, arcilla, plastilina, |Prof. De Historia (Ciencias Sociales) |
|TIEMPO, MAQUETAS… | | |papel, cerámica al frío... |Prof. De Geografía...