Prontuario de cegiz
CLAVE 30PBHO381K
Misión: Redimir a estudiantes a través de una educación integral, con una formación académica de excelencia, para servir.
Visión: constituirnos en la mejor opción educativa de la localidad.
Plan de curso
Asignatura: Ética y valores I
Semestre: I
Frecuencia: 3 horas semanales
Instructor: ANA DELIA TOVARSANTOS
Correo electrónico: any_ tov °Hotmail.com
Descripción del curso
Ética y valores I, esta dividida en cuatro Bloques donde se analizan la conceptualización del ser humano y su papel ético en la sociedad.
Objetivo general: El alumno, planteará problemas y soluciones en los ámbitos de decisión personal y social, de la diversidad cultural, el desarrollo de laciencia y la tecnología, y el mejoramiento de la relación sociedad-naturaleza, mediante el análisis y la reflexión sustentados en información objetiva, mostrando actitudes de responsabilidad, respeto y tolerancia.
BLOQUES: I Identifica a la ética como disciplina filosófica y reconoce las diferentes teorías morales a lo largo de la historia.
|Tema|Fecha aproximada |
|1.1 La eticidad: característica esencial del ser humano. |24/08/11 |
|2. La ética como teoría sobre la moralidad y como moral filosófica. |25/08/11 |
|1.3. Caracterización de la filosofía y la ética. |31/08/11 |
|1.3.1 Laética como disciplina filosófica | |
|1.3.2Carácter histórico de la ética | |
BLOQUE: II Toma de decisiones en los ámbitos personal y social.
|Tema |Fecha aproximada |
|2.1. Eljuicio moral sobre las acciones humanas. |Del 2 al 7/ 09/11 |
|2.1.1 El problema de la libertad. | |
|2.1. 2 libertad y responsabilidad. | |
|2.1.3. Autonomía y heteronomía ||
|2.2Componentes de la acción moral |08/09/11 |
|2.3. Los valores | Del 09 al 14/ 09/11 |
|2.3.1 ¿Qué es un valor y cuando se realiza? | |
|2.3.2Valores universales y relativos.| |
|2.3.3Características de los valores. | |
|2.3.4Clasificación y jerarquía de los valores. | |
|2.3.5 Los valores y la conducta virtuosa. | |
|2.4.Ámbitos de decisión de la práctica moral. |28/ 09/11 |
|2.4.1 Interacción entre personas, comunidades, naciones, ser | |
|humano, naturaleza | |
Nota: El primero y segundo bloque corresponden al primer parcial.
BLOQUE:III Promueve el respeto hacia los demás y hacia las decisiones democráticas del país, así como el respeto a los derechos humanos.
|Tema |Fecha aproximada |
|3.1 ¿Qué es la democracia? |05/10/11 |
|3.2. Valores de la democracia....
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