Prontuario de pirmer grado de secundaria

PRONTUARIO BLOQUE 1
ESPAÑOL de PRIMER GRADO BLOQUE 1
(Septiembre-Octubre)













Proyecto 3

Resúmenes organizados

Elaboremos fichas de resúmenes.

3
Semanas
(12 sesiones)










Elaborar fichas de trabajo
para analizar información sobre un tema.














Fichas para elaborar resúmenes. I¿Qué sabemos sobre la selección yanálisis de información y su
registro en notas y fichas?

I.Elegimos un tema de nuestro interés de otra asignatura para analizarlo

II.Formulamos preguntas para orientar nuestra búsqueda sobre el tema elegido

III.Revisamos y seleccionamos fuentes de consulta para responder las preguntas planteadas

IV.Organizamos la información en un esquema con temas y subtemas

V.Leemos einterpretamos textos, tablas y gráficas de nuestras fuentes

VI.Usamos diferentes estrategias para registrar en notas información relevante para la investigación

VII.Elaboramos fichas de trabajo

VIII.Revisamos los borradores de las fichas de trabajo

IX.Clasificamos las fichas en un fichero y lo empleamos como herramienta de investigación


1.Relación entre título, subtítulo,apoyos gráficos y el texto
2.Información expuesta en
gráficas, tablas, diagramas, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros sinópticos, entre otros
3.Selección de materiales
diversos sobre un tema de interés.
4.Ubicación de las ideas centrales y secundarias de un tema en las fuentes de consulta
5.Formas de sintetizar elcontenido de las fuentes
consultadas.
6.Paráfrasis y citas textuales.
7.Características y función del resumen, paráfrasis y citas.
8.Características y función de las referencias bibliográficas.
9.Maneras de organizar la información en un texto.
10.Empleo de Nexos.
11. Uso de analogías y comparaciones.


CALENDARIZACIÓN

Proyecto 1. Inicio: dede 20 Proyecto 2. Inicio: de de 20 Proyecto 3. Inicio: de de 20

Cierre: de de 20 Cierre: de de 20 Cierre: dede 20



















ESPAÑOL de PRIMER GRADO

BLOQUE 2
(Noviembre-Diciembre)

Libro de texto Programa
2011 Meta del
Proyecto
Actividades
Temas de Reflexión
¿Qué proyecto
abordaremos
? ¿Qué práctica
trabajarem os? ¿Cuál es la
Meta?
(Producto final esperado)
¿Qué actividades emprenderemos? ¿Qué contenidos conceptuales necesitamos ?





Proyecto4

Investigar para descubrir.

Escribamos monografías.

2
Semanas
( 8 sesiones)







Integrar informació n en una monografí a para su consulta.







Monografía para integrar en la biblioteca del salón.
¿Qué sabemos sobre integrar información en una monografía? I.Seleccionamos un tema para investigar II.Indagamos y registramos información dediversas fuentes III.Planificamos la organización de nuestra monografía a partir de un ejemplo IV.Elaboramos un borrador de nuestra monografía
V.Armamos la versión
definitiva de nuestra monografía para anexarla en la biblioteca del salón 1.Empleo de notas previas en la
elaboración de un texto.
2.Diferencias entre resumen y paráfrasis.
3.Interpretación de la información contenida
en fuentesconsultadas.
4.Referencias bibliográficas incluidas en el cuerpo del texto y en el apartado de la
bibliografía.
5. Características y función de las monografías.
6.Organización de un texto en párrafos utilizando oraciones temáticas y secundarias.
7.Nexos para introducir ideas. 8.Expresiones
que ordenan y jerarquizan información.
9.Presente atemporal en las...