Propósitos Principales De La Asignatura Entorno Familiar Y Social

Propósitos principales de la asignatura Entorno familiar y social

1.- que las futuras educadoras lleven a cabo un análisis sistemático de los probables efectos que la vida familiar y social tienensobre el desenvolvimiento de los niños y sobre su aprendizaje escolar
2.- a partir de ese análisis, reflexionen acerca de las posibilidades que la educación preescolar y en especial la educadoratienen para contrarrestar los efectos negativos que las experiencias desfavorables en dichos ambientes pueden ejercer en el desarrollo de los niños.
3.- que las estudiantes comprendan que los niñosviven y participan en contextos familiares y sociales de gran diversidad, y que no es posible establecer un patrón único de la influencia y los efectos que dichos contextos tienen sobre el desarrolloinfantil
4.- Las estudiantes podrán analizar la gran diversidad que en la sociedad mexicana actual tienen la estructura y las formas de vida de las familias, así como las múltiples maneras en que losgrupos sociales ocupan el espacio geográfico para trabajar y convivir
5.-la futura educadora podrá comprender mejor los tipos de contextos y de familias que hay en la localidad o región de que provienensus alumnos y valorar en forma realista la influencia que esos contextos tienen sobre su desarrollo y aprendizaje.
6.- Asimismo, reconocerá que en la educación básica, pero más claramente en elnivel preescolar, el entendimiento y la comunicación adecuada entre la escuela y la familia –especialmente con las madres– tienen un papel central en el logro de experiencias constructivas y exitosas paralos niños.




7.- El primero inicia con un análisis general de los contextos en que viven los niños, desde un enfoque que pone énfasis en la diversidad.


Creo que todos estos propósitosestán vinculados con algunas de las materias como:
• Conocimiento del medio porque es necesario conocer el ambiente de cada niño
• Expresión y apreciación porque con algunas actuaciones que hagan...