“Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II”





PORTAFOLIO
DE EVIDENCIAS DE
DESEMPEÑO ACADÉMICO Y
PRODUCTO DE APRENDIZAJE
BLOQUE I
(MATRICES DE ANÁLISIS TEÓRICO-CONTEXTUAL








LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
“Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II”
Nombre del alumno: Esly Maria RojasSoto
Primer Semestre

Especialidad: INGLES

Ciclo Escolar: Ene. - Jun. 2013



ACT.D.1. ACT.A.1. Pormedio de la lectura Individual, analice el contenido el texto de “Actitudes del público hacia la ciencia” de autor Stephen Hawking. Una vez concluido dicha actividad, reúnase en ETC (ACT.A.2) y explique ante sus compañeros el contenido de la lectura en forma breve, para ello considere los siguientes planteamientos (ver portafolio):

Planteamiento referenciales
Respuestas de manera:Individual o Personal
En Equipo de Trabajo Colaborativo (ETC)
1. ¿Qué les pareció el texto?



Es un texto muy interesante ya que nos habla de cómo la ciencia ha evolucionado, a través de los años. Esto nos da a entender que ha sido para mejorar y las condiciones de vida se han transformado. Al igual que la ciencia la tecnología ha dado un avance a la vida de los seres humano y ha incrementadoque el nivel de vida sea mayor, este factor puede ser utilizado de manera positiva, como negativamente.
Llegamos a la conclusión que la ciencia y la tecnología han revolucionado el mundo en el que vivimos y que nos ha hecho ser más accesibles a nuevas cosas que en tiempos pasados costaba más trabajo tener. El autor menciona que los avances de la ciencia no serían capaces de evolucionarse sinayuda de la tecnología,, y gracias a todo lo que se nos ha ido presentando, la vida del ser humano se ha vuelto más fácil, en cuestiones en el ámbito laboral, como educativo para las escuelas y alumnos.
2. ¿Cuáles ideas relacionadas con el interés de las personas por el conocimiento científico y el papel de la escuela para promoverlo comparten o no con el autor?


Para la minoría privilegiada noresultaban tan malos los avances. Para la mayoría de la población la vira era desagradable, brutal y breve.
Para la minoría privilegiada no resultaban tan malos los avances. Para la mayoría de la población la vira era desagradable, brutal y breve.
3. ¿Qué importancia tiene la participación informada de las personas para aprovechar los avances científicos y tecnológicos y propiciar que sean enbeneficio de la humanidad?

Es importante que la sociedad esté informada acerca de todo lo que se está actualizando en el mundo para que pueda tener más acceso a lo que pueda ayudarle y que lo pueda hacer más accesible a todo
Conclusión personal


El equipo complemento que la ciencia puede ser útil en algunas ocasiones pero a la vez hay situaciones no favorables como, que la ciencia y latecnología transformen nuestro mundo, así como al crear armas nucleares.








































ACT.A.2.1. Conteste en ETC cada uno de los conceptos siguientes. Posteriormente a nivel de grupo, intercambien los sus puntos de vista para aclarar o complementar los conceptos e ideas que el texto maneja, por ejemplo, lluvia ácida, efectoinvernadero, la guerra fría, E=mc2.

Planteamiento general: ¿Qué significa cada uno de los siguientes conceptos:


Concptos

ETC No. 2


Lluvia ácida:







Gases contaminados pueden provenir de fábricas centrales eléctricas y vehículos o cualquier derivado de petróleo es decir; cualquier de sustancias químicas que se combinan con la humedad de la atmosfera, y se trasforma enlluvia dañina.
Efecto invernadero:







Son determinados gases que se derivan de la atmosfera planetaria y guardan gran parte de la energía que la superficie del planeta trasmite una vez que ha sido calentada por la radiación estelar. Este fenómeno pone una barrera para que la energía que se recibe constantemente sea llevada devuelta al espacio por lo cual se resulta algo parecido a lo...